【題目】如圖所示，在平底燒瓶內裝有少量的水，用打氣筒向瓶內打氣，觀察到許多物理現象，其中分析錯誤的是：（ ）
A.往瓶內打氣時，外界對瓶內氣體做功
B.往瓶內打氣時，瓶內氣體內能減少
C.塞子跳出時，看到瓶內有白霧出現，是液化現象
D.塞子跳出時，瓶內氣體溫度降低
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為6V的電源，滑動變阻器有A規格：“10Ω 2A”、B規格：“30Ω 1A”可選.導線若干.
（1）本實驗應該選擇（選填“A”或“B”）規格的滑動變阻器.
（2）請用筆畫線代替導線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動時變阻器阻值變小）.
（3）小明在連接好電路的最后一根導線時，發現電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數，上述現象反映他在操作中存在的不規范之處是 ， 出現上述故障的原因可能是.
（4）排除故障后，小明發現他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進行測量，調節滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數為2.0V，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為W.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是電磁波及其應用實例，下列說法錯誤的是（ ） 
A.紫外線可以用來做驗鈔機
B.體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波低
C.電視機遙控器用紅外線遙控
D.可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在溫度一定的條件下，做探究“決定電阻大小的因素”的實驗，下表是某次研究性學習小組的實驗數據記錄.根據實驗數據的分析，回答下列問題：
（1）實驗中，他們是通過比較的大小來比較電阻大小的；
（2）為了研究導體電阻與橫截面積的關系，應選擇的兩根導體是（填導體的代號）；
（3）比較表格中導體B、E對應的數據，是為了探究導體電阻大小與是否有關；可以得到的結論是.
（4）本實驗探究過程中采用了的物理研究方法是.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，當開關S1閉合、開關S2斷開時，電壓表的讀數為2V；當開關S1、S2均閉合時，電壓表的讀數為6V
求：
（1）燈L1兩端的電壓？
（2）電源電壓？
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【題目】汽車已經成為現代生活不可缺少的一部分，汽車多數采用汽油機作為發動機，如圖是四沖程汽油機的工作循環示意圖，下列說法中不正確的是：（ ）
A.甲沖程是把機械能轉化為內能
B.乙沖程是排氣沖程
C.丙沖程是把機械能轉化為內能
D.丁沖程是吸氣沖程
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”字樣，電源電壓恒定．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整．
（2）連接完實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表的示數接近電源電壓，其故障原因可能是： ．
（3）故障排除后，開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視的示數，直至燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖2所示，則燈泡的額定功率為W．
（4）完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖3所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟：
①閉合開關S1 ， 將S2撥到觸點（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數為V；
②再將開關S2撥到觸點（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U；
③燈泡額定功率的表達式為P額=（用已知量和測量量表示）．
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【題目】如圖，我國“殲15”艦載機已在“遼寧艦”上成功起降，“遼寧艦”成為真正意義上的航母．艦載機往航母甲板上降落時，以為參照物，艦載機是運動的；艦載機著艦后由于繼續高速運動，所以必須適時放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達到強行減速目的，其中涉及的力學知識是（選填一項）；當艦載機停在航母水平甲板上時，其重力與力屬于平衡力． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】無線充電是一種新技術，它的原理是：電流流過送電線圈產生磁場，手機內部的受電線圈靠近該磁場時就會產生電流，給智能手機充電．受電線圈處的原理如圖中（ ）
A.
B.
C.
D.
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