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對于靜止在地面上的講臺，下列說法正確的是（　　）

A、講臺對地面的壓力等于講臺的重力，所以它們是一對平衡力

B、用力推講臺，講臺不動，是因為推力小于講臺受到的阻力

C、如果講臺受到的力全部消失，將仍然保持靜止

D、講臺是靜止的，因此它沒有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線運動．假設在運動過程中重力突然消失，物體將（　　）

A、立即停止運動

B、向右沿水平方向做減速直線運動直至停止

C、向右沿水平方向做勻速直線運動

D、向右上方做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關運動和力的說法中正確的是（　　）

A、給正在運動的物體再施加一個力，物體一定比原來運動得更快

B、運動的物體如果所受外力全部消失將會做勻速直線運動

C、推出去的鉛球繼續前進是因為受到了慣性的作用

D、跳傘運動員在空中勻速下降時機械能逐漸減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“二力平衡的條件”實驗中，有甲、乙兩個實驗方案．
甲方案：在水平桌面上放一個帶有掛鉤的木塊，兩根細繩的一端拴住木塊，另一端通過滑輪與砝碼盤相連甲．
乙方案：在豎直放置的支架固定兩個相同的滑輪，兩根細繩的一端拴住一個小鐵板，另一端通過滑輪與鉤碼相連如圖乙，請回答下列問題：
（1）甲方案與乙方案比較有什么不足：

．解決的辦法是

．
（2）用乙方案時，當組裝好器材后，發現小鐵板受到的兩個拉力不在一條直線上，其原因是

．解決的辦法是

．
（3）用甲方案是，如果要探究二力平衡時兩個力是否在同一條直線上，應怎樣進行實驗？

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理課上，老師演示了如圖所示的實驗，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（　　）