【題目】如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2，不吸水的均勻正體木塊B重為6N，邊長為10cm，靜止在容器底部。細線的重力、體積、形變均忽略不計，它的端固定在容器底部，另端固定在木塊底面中央，細線的長度為10cm。下列說法正確的是（ ）
A.甲圖中，木塊B對容器底部的壓強是300Pa
B.向容器A中緩慢加水，當(dāng)細線受到的拉力為1N時，停止加水，此時容器底部受到水的壓強是1700Pa
C.將乙圖中與木塊B相連的細線剪斷，當(dāng)木塊B靜止時，容器底部受到水的壓強1650Pa
D.將圖乙中與木塊B相連的細線剪斷，在木塊B上再疊加一個重力為1N的C物體能使B剛好浸沒
【答案】BC
【解析】
A．正方體木塊B的底面積
木塊靜止在容器底部，則木塊對容器底部的壓力
甲圖中，木塊對容器底部的壓強
故A錯誤；
B．乙圖中，木塊受豎直向上的浮力、豎直向下的重力、豎直向下的拉力，根據(jù)力的平衡條件可得，木塊所受的浮力
由
可得此時木塊浸入水中的體積
由
可得，此時木塊浸入水中的深度
此時水的深度
木塊下底部受到水的壓強
故B正確；
C．將圖乙中與B相連的細線剪斷，當(dāng)木塊靜止時，木塊恰好處于漂浮狀態(tài)
由可得，此時木塊浸入水中的體積
則細線剪斷后，木塊排開水的體積變化量
水面降低的高度
此時水的深度
此時容器底部受到水的壓強
故C正確；
D．將圖乙中與B相連的細線剪斷，在B物體上再疊加一個C物體使B物體剛好浸沒，此時B物體受到的浮力
因為物體BC共同處于漂浮狀態(tài)，兩者受到的浮力
，則物體C的重力
故D錯誤。
故選BC。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質(zhì)量為48 kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動500 m，所用時間為100 s。假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為其體重的1/12求：
(1)自行車行駛的速度；
(2)在這段過程中，該同學(xué)所做的功率；
(3)若自行車質(zhì)量為12 kg，車胎與地面總的接觸面積為40 cm2，則該同學(xué)騎車時，自行車對地面的壓強為多少？(g取10 N/kg)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“比較不同液體的吸熱能力”實驗中：
(1)除了圖中所示器材，還需要的測量儀器有天平和_____；
(2)在甲裝置中，分別給初溫相同且_____相等的水和食用油加熱；
(3)在甲裝置中，用相同酒精燈給兩種液體加熱相同時間，其目的是為了保證兩種液體_____相同，這種研究方法叫____________；
(4)在甲裝置中，兩種液體升高相同的溫度，給_____加熱時間更長；
(5)圖乙裝置中兩個相同燒杯裝有相同質(zhì)量的水，燈中煤油和酒精的質(zhì)量相等，進行“比較煤油和酒精的熱值大小關(guān)系”實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
分析數(shù)據(jù)可知：熱值較大的是_____；
(6)通過實驗數(shù)據(jù)直接計算出燃料的熱值將_____（選填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“水的沸騰”實驗中，小陽用了下面實驗裝置．
（1）探究“水的沸騰”實驗中．當(dāng)水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)．直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如表所示．在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖甲所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中____．
（2）請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖乙中作出水的溫度隨時間變化的圖線____．由圖象可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓________（填“高于”、“低于”或“等于”）標準大氣壓．
（3）她還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點比自己的測量結(jié)果低1℃，認為鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎？________（“正確”或“錯誤”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)在有些學(xué)校還是用干木柴燒開水供給學(xué)生飲用.在一標準大氣壓下，若每次將100kg、20℃的水燒開,需要8kg的干木柴. （已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）,干木柴的熱值為1.2×107J/kg ）,求：
（1）水吸收的熱量;
（2）干木柴完全燃燒放出的熱量;
（3）此灶鍋的效率.
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【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)記錄如下.
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應(yīng)____（填寫序號：選填“①從上至下”或“②從下至上”）固定各個儀器。
（2）分折實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點是______________________。
（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為____℃,低于100℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_________.
（4）圖______ (填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.
（5）小明發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰這段時間過長。如果要適當(dāng)縮短實驗時間，則可行的一種方法是_______.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果因素”的實驗，下列說法不正確的是（ ）
A.通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力作用效果，這種實驗方法叫轉(zhuǎn)化法
B.探究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時，控制受力面積不變， 這是運用了控制變量法
C.通過乙、丙實驗可以得出壓力相同時，受力面積越小壓力作用效果越明顯
D.利用甲、乙的實驗結(jié)論，可以解釋蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。
(1)實驗步驟B、C和D可以探究浮力大小與________________的關(guān)系。_______兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力
_____N。步驟
可測出圓柱體排開的水所受重力
，比較
與，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。
(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)
隨圓柱體下表面浸入深度
變化的關(guān)系圖像。分析圖像，可得：當(dāng)圓柱體沒有浸沒之前，增大時，彈簧測力計的示數(shù)__（選填“變大”“變小”或“不變” 
。圓柱體的高度為____cm。圓柱體的密度是____
。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗發(fā)現(xiàn)每天媽媽上班前都要檢查家中兩個臥室的兩個窗戶是否關(guān)好。為減少媽媽的辛苦，小麗設(shè)計出一個能顯示窗戶關(guān)閉情況的簡單電路。電路總開關(guān)閉合時，只要有窗戶沒關(guān)好(相當(dāng)于一個開關(guān)斷開)，該窗戶對應(yīng)的指示燈就會發(fā)光。媽媽離開家時可將電路的總開關(guān)斷開以節(jié)省電能。下列四個電路圖中符合小麗設(shè)計意圖的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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