【題目】NBA馬刺隊(duì)鄧肯的45°角擦板進(jìn)球堪稱經(jīng)典，籃球擦板時，籃板的主要作用是（ ）
A. 改變籃球的運(yùn)動方向 B. 改變籃球的運(yùn)動快慢
C. 改變籃球的運(yùn)動吋間 D. 改變籃球的重力勢能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B兩個完全相同的玻璃管內(nèi)盛有同種液體，當(dāng)A管豎直，B管傾斜放置時，兩管液面等高，則（ ） 
A．
A.B兩管中液體的質(zhì)量相等
B.A管中液體對管底的壓強(qiáng)比B中大
C.A管中液體對管底的壓強(qiáng)比B中小
D.A管中液體對管底的壓強(qiáng)和B中相等
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示．現(xiàn)在將甲、和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，下列分析正確的是（ ）
A．甲的電阻值大于乙的電阻值
B．甲的電壓大于乙的電壓
C．甲消耗的電功率小于乙消耗的電功率
D．通過電阻甲的電流0．5A，通過電阻乙的電流為0．3A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某商店安裝了彈簧門，彈簧門在被推開后能自動關(guān)閉。關(guān)于彈簧門被推開后自行關(guān)閉的過程中其能量的轉(zhuǎn)化，以下說法正確的是（ ）
A. 彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為門的動能
B. 門的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能.
C. 門的勢能轉(zhuǎn)化為彈簧的動能
D. 彈簧的動能轉(zhuǎn)化為門的勢能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過程．關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說法錯誤的是（ ） 
A.實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣
B.是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會落下
C.大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
D.玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級上學(xué)期期中考試】下列過程中人對物體做了功的是
A. 人提著水桶水平移動10m
B. 人推鉛球，鉛球在空中飛行10m的過程
C. 人用10N的水平推力推著物體在光滑水平面上移動10m
D. 人舉起杠鈴在空中保持不動的過程
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為小明同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中小明先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運(yùn)動的距離，從而得出力和運(yùn)動的關(guān)系． 
（1）小明在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）： ．
（2）小明先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，這樣操作的目的是：使小車到達(dá)水平面時的相同．
（3）更正錯誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到阻力最大的是第次．隨著阻力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)動的距離逐漸變 ， 速度減小得越 ， 但由于實(shí)驗(yàn)中阻力 ， 所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動的情形．
（4）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果阻力為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度大小不變，運(yùn)動方向也不發(fā)生變化，木塊將做；此處用到了法．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一長方體木塊豎直插入水中后，如圖所示靜止在水面上，木塊受到的浮力的方向 ， 已知木塊的高度為50cm，露出水面的高度h為20cm，底面積S=100cm2 ， 則水對木塊A底面的壓強(qiáng)為Pa，木塊受到的浮力N． 
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