【題目】將在熔化過程中的冰放到0℃的恒溫箱后（ ）
A.冰繼續熔化
B.冰不能繼續熔化，原來的冰熔化成的水在開始凝固
C.冰不繼續熔化，水也不凝固
D.如果冰的質量太少，它將繼續熔化
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將燒瓶內的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會觀察到燒瓶內的水又沸騰起來，產生這一現象的原因是（ ）
A．瓶內氣體溫度升高，壓強增大，水的沸點降低
B．瓶內氣體溫度降低，壓強減小，水的沸點降低
C．瓶內氣體溫度降低，壓強減小，水的沸點升高
D．瓶內氣體溫度升高，壓強減小，水的沸點升高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】沿斜面滑下的小車，在水平面上由于慣性，小車還能繼續向前運動；在滑行的過程中，小車會慢慢停下來，是由于力的作用．拋出去的鉛球在空中飛行時，鉛球最終會落到地面上，是由于力的作用．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據如表所提供的幾種物質的比熱容得出以下幾個結論，正確的是（ ）
幾種物質的比熱容c/[J﹒（kg﹒℃）﹣1]
水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
酒精 | 2.4×103 | 砂石 | 0.92×103 |
煤油 | 2.1×103 | 鋁 | 0.88×103 |
水銀 | 0.14×103 | 銅 | 0.39×103 |
A．液體的比熱容一定都比固體大
B．同一物質發生物態變化后，比熱容不變
C．質量相等的水和煤油，吸收相等熱量后，煤油溫度變化大
D．質量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，銅塊吸收的熱量多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是物質在熔化時溫度隨時間變化的現象，從圖象中獲得的信息正確的是（ ）
A．這種物質是晶體，其熔點為210℃
B．在E點物質處于固液共存狀態
C．物體熔化需要6分鐘
D．第10分鐘物質處于液態
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著科學技術和社會的發展，超聲波已廣泛應用于各個領域．下列事例中，利用超聲波傳遞信息的是（ ）
A．用超聲波除去人體內的結石
B．用超聲波清洗眼鏡片
C．用B超查看胎兒的發育情況
D．用超聲波對鋼鐵鉆孔
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗探究：冰的熔化規律
【設計并進行實驗】如圖甲所示，是用來探究冰的熔化規律實驗裝置，①該實驗中應選用 （“大冰塊”或“小冰塊”）來進行實驗，效果更好些；②把冰粒裝在試管中，然后通過燒杯中的水間接地進行加熱（水浴法）目的是為了 ．
【進行實驗 收集數據】如表所示，是某實驗小組所測量到的實驗數據，請根據實驗數據在圖乙中畫出冰的溫度隨加熱時間的圖象
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
【分析論證 得出結論】冰在熔化時要不斷地 熱量，溫度 ．
【實驗拓展】小明想不用調整器材，繼續對試管內的水進行加熱，可探究水的沸騰規律，小明的想法能順利完成嗎？ ；理由是： ．
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