【題目】甲乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的a、b兩個滑輪組，把相同物體提升了相同的高度，則甲、乙兩人所用的力Fa、Fb和繩子自由端移動的距離之比分別是（不計摩擦及繩重）（ ）
A. 2：3 2：3 B. 3：2 3：2 C. 2：3 3：2 D. 3：2 2：3
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狀元及第系列答案
同步奧數(shù)系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某款有加熱和保溫功能的電熱飲水機電路原理圖，機內(nèi)有溫控開關(guān)S0 ． 該飲水機的部分參數(shù)已知：額定電壓為220V，加熱時的總功率為880W，保溫時的功率為44W，R1、R2為加熱電阻絲．（假設(shè)它們的阻值不變） 
（1）當(dāng)S和S0閉合時，飲水機處在加熱狀態(tài)，求此時電路的總電流是多大？
（2）在保溫狀態(tài)下，電阻絲R2的阻值為多少？
（3）若實際電壓只有165V時，飲水機加熱的實際總功率是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素“實驗中：
(1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明_______________________________________；這種研究問題的方法是_____法；
(2)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過以下___________方法可以進行調(diào)節(jié)：
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水；
(3)比較圖乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的_____________有關(guān)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】A、B兩物體疊放在水平桌面上，在如圖所示的三種情況下：甲圖中兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運動；丙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以6m/s的速度做勻速直線運動．比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況，以下說法正確的是
A. 三種情況下，A在水平方向都不受力
B. 三種情況下，A在水平方向都受力且受力相同
C. 甲中A在水平方向不受力，乙、丙中A在水平方向都受力但受力不同
D. 甲中A在水平方向不受力，乙、丙中A在水平方向都受力但受力相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把一根粗糙的木棒按圖所示的方式放在分開的兩手的食指上，兩手指距木棒兩端的距離相同。現(xiàn)在緩緩地相向移動兩個手指．剛開始移動時，發(fā)現(xiàn)右手食指相對木棒發(fā)生移動，而左手食指相對木棒未發(fā)生移動，則此時右手食指對木棒的摩擦力____（填“大于”“等于”或“小于”）左手食指對木棒的摩擦力；當(dāng)兩手指碰到一起時，兩手指的位置在木棒中心的____（填“左”或“右”）側(cè)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是活動“使用滑輪組時拉力與物重的關(guān)系”時的情形，吊起動滑輪的繩子段數(shù)為 段，既省力又 （選填“可以”或“不可以）改變用力方向．鉤碼總重為1N，若動滑輪重和摩擦不計，彈簧測力計的示數(shù)是 N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】D315 次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長 1237km，根據(jù)列車運行時刻表回答下列 問題：
D315 次列車的運行時刻表如下：
（1）D315 次列車由濟南到南京所用的時間為_____；
（2）D315 次列車由北京到蘇州的平均速度為_____km/h(保留一位小數(shù))；
（3）中途 D315 次列車以 30m/s 的速度通過某一高架橋，用時 72s，已知列車全長 360m． 求：①該高架橋的長_______．②火車全部在該高架橋上的時間______．（本小題應(yīng)有解題過程）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明麗同學(xué)對冰加熱，他將冰熔化成水直至沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（ ） 
A.水沸騰時溫度不變，說明沸騰過程不需要吸熱
B.冰熔化時溫度不變，內(nèi)能不變
C.冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小
D.圖中DE段表示冰的熔化過程
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