【題目】物體在平衡力的作用下，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或________運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一位跳傘運(yùn)動(dòng)員從直升機(jī)上跳下時(shí)，看到地面向他撲來(lái)，他所選擇的參照物是( )
A. 地面 B. 直升機(jī) C. 降落傘 D. 無(wú)法判斷
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小夢(mèng)所在的實(shí)驗(yàn)小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來(lái)“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．
（1）實(shí)驗(yàn)中都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和 ．
（2）該實(shí)驗(yàn)若選用 （選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些；
（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)選用 （選填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）如圖丙所示是小夢(mèng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知冰是 （填“晶體”或“非晶體”），它的熔點(diǎn)是 ℃．
（5）在第2min該物質(zhì)處于 ，在第6min該物質(zhì)處于 ．（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 圖甲：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，將小磁針移走，磁場(chǎng)消失
B. 圖乙：電流一定時(shí)，電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)
C. 圖丙：改變電流方向并對(duì)調(diào)N、S極，導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向隨之改變
D. 圖丁：只要導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】張華和同學(xué)到鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，張華拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：
（1）把天平放在 上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為 g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為 cm3 ， 由此可算得小金屬零件的密度為 g/cm3 ．
（3）若該零件磨損后，它的密度將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在做海波熔化實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)如下表：
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
T/℃ | 24 | 27 | 30 | 33 | 36 | 39 | 42 | 45 | 48 | 48 | 48 | 50 | 52 | 54 |
（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖中畫出海波的溫度隨時(shí)間變化的曲線 ．
（2）請(qǐng)你根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題：
①海波屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），你判斷的依據(jù)是： ．
②在0～7min的時(shí)間內(nèi)海波所處狀態(tài)為 態(tài)；在8.5～9.5min的時(shí)間內(nèi)海波所處狀態(tài)為 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示，其中正確的是 ．圖2中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是℃，水的溫度是 ℃．
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