【題目】電動機是利用_____的原理工作的．洗衣機、抽油煙機等家用電器都裝有電動機，這些用電器是_____聯接入家庭電路的，安裝家用電器時應將用電器的金屬外殼_____．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀《可調式眼鏡》回答問題。
可調式眼鏡
人的眼睛看清物體是通過改變晶狀體的形狀來實現的，晶狀體相當于全自動變焦鏡頭。看近處物體時，晶狀體變凸一些，折射光線的能力變強；看遠處物體時，晶狀體變扁平一些，折射光線的能力變弱。通過這樣的調節，使遠近不同的物體均能在視網膜上成像。
若晶狀體調節能力變弱，就會出現看不清遠處物體或近處物體的情況，需要佩戴合適的眼鏡進行矯正。
有人發明了一種能矯正視力的可調式眼鏡，如圖所示，這種眼鏡的鏡片中含有一種特殊液體。圖是可調式眼鏡的結構示意圖，鏡架上有表示移出和加入液體含量的標尺；移動標尺上的滑塊可以定量改變鏡片中的液體含量，從而改變鏡片的形狀；鏡片中液體含量的改變量V可以用滑塊在標尺上的位置表示。滑塊位于標尺上0刻度線處，表示眼鏡的初始狀態，此時，鏡片的形狀是扁平的，如圖甲所示。當滑塊位于標尺上1、2刻度線處時，分別表示鏡片中加入一些液體、加滿液體，圖乙是鏡片中加滿液體的示意圖。當滑塊位于標尺上-1、-2刻度線處時，分別表示從鏡片中移出一些液體、移出全部液體，圖丙是鏡片中移出全部液體的示意圖。
為探究可調式眼鏡的矯正效果，首先要確定以下程序和標準：
選定同一棵樹作為觀察對象，選定遠、中、近三個觀察位置，用S表示觀察位置到樹的距離，如圖甲所示；用D表示看到樹的清晰程度，清晰程度分為清晰、不清晰、模糊三個等級，如圖乙所示。
小京和小貝視力不同，沒有佩戴眼鏡時，小京在近處看樹“清晰”，在遠處看樹“不清晰”；小貝在遠處看樹“清晰”，但在近處看樹“不清晰”。
小京和小貝佩戴眼鏡后，進行實驗的主要步驟如下：
①調節鏡片中的液體處于初始狀態。
②選擇不同觀察位置,觀察樹，將觀察結果記錄在表格中。
③改變鏡片中液體的含量，重復步驟②。
小京和小貝的實驗結果記錄表（部分數據）分別如表一、表二所示：
通過實驗及對實驗結果的分析，兩位同學對可調式眼鏡有了新的認識。
請根據上述材料，回答下列問題:（選填選項前的字母）
（1）調節眼睛晶狀體形狀的作用是幫助我們看清 。（只有一個選項正確）
A．不同亮度的物體 B．不同顏色的物體
C．不同距離的物體 D．不同大小的物體
（2）為了使小京在遠、中、近處看樹都“清晰”，調節鏡片內液體含量的措施是 。（只有一個選項正確）
A.加滿液體 B.加入一些液體 C.移出一些液體 D.移出全部液體
（3）為了使小貝在近處看樹“清晰”，調節鏡片內液體含量的措施是 。 （至少有一個選項正確）
A.加滿液體 B.加入一些液體
C.移出一些液體 D.移出全部液體
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是：
A. 物體不振動也可以發出聲音
B. “公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些.
C. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發出噪聲
D. 用超聲波去除人體內的結石是利用了聲波的能量;
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【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等。小明做的部分實驗如表所示(實驗時，長木板固定在水平桌面上)：
小明發現，三次實驗中彈簧測力計的示數均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3。
(1)比較1、3兩次實驗，由F1＜F3得出的結論是________________________________________；
(2)比較1、2兩次實驗，根據F1≠F2，小明認為：滑動摩擦力的大小與接觸面面積有關。小明得出這個錯誤結論的原因是______________________________。
(3)實驗中運用了轉換法，把摩擦力的大小轉換為______________。為了保證轉換的正確性，實驗中采取的措施是__________________________。
(4)小明想：木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙？請你利用現有器材增加一次實驗，解決小明的問題。寫出實驗方法和結論：方法__________________________；結論________________________________。
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【題目】在你所處的考場中，照明電燈之間是____連接的（選填“串聯”或“并聯”）。考場內每多使用一盞照明電燈，照明電路的總電流_____，照明電路的總電阻______（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。
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【題目】如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．
（1）圖中AB段的距離sAB= cm，測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB= cm/s
（2）如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏 ．
（3）實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從 由靜止開始下滑．
（4）vBC vAC（填“＞”、“＜”或“=”）
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【題目】表是小明“觀察水的沸騰”的實驗記錄（環境大氣壓為標準氣壓值）：
（1）根據探究數據記錄，可以推測表中第___分鐘時記錄的實驗數據可能是錯誤的，第8分鐘應該為___℃．此時水的沸點為___℃；當水沸騰時對水繼續加熱，則水的溫度將___（升高/不變/降低）．
（2）修正好數據后，在如圖中用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線．
（3）小明發現，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：___．（說出一條即可）
（4）細心的小明發現當實驗結束時，移開酒精燈水會立刻停止沸騰，說明___．
（5）小明在用溫度計測量燒杯中溫水溫度時讀取了四次數據，每次讀數時溫度計的位置如圖所示，其中正確的是___．當小明將溫度計剛插入熱水中時，溫度計的管壁模糊，很難看清示數，原因是___
（6）如圖，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖___是水在沸騰前的情況．喜愛思考的小明想不明白為什么氣泡會有如此特點，首先他確定氣泡的成分是___，然后在賈老師的指導下多次實驗比較，發現原來杯子里的水溫在沸騰前并不是處處相等，而是___水溫度較高（上層/下層），氣泡上升過程中___，所以才會出現此情形．
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【題目】如圖甲是西南大學校內的一座塑像，其基座結構類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質量分布均勻的正方體物塊，其棱長分別是20 cm、30 cm，密度之比ρA∶ρB＝3∶1。將A放在水平地面上，B放在A的上面，A對水平地面的壓強為5 100 Pa(如圖乙)。g取10 N/kg，求：
(1)圖乙中，物塊A對地面的壓力；
(2)物塊A的密度；
(3)若將物塊B放在水平地面上，A放在B的上面(如圖丙)，要使B對地面的壓強為2 800 Pa，應將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾。
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【題目】小明在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，用裝有6個發光二極管的有方格的白紙板做發光物體，如圖甲所示，又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏，將發光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調整好。
（1）當發光物體在a點時，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示．則光屏上的像是倒立、__________的實像；將發光物體由a點移動到b點，要想找到像的位置，應移動光屏，直到______________________________為止。
（2）用這種發光物體和光屏做實驗，最主要的一條優點是：__________________
（3）小明探究完凸透鏡成像規律后，接著又做了一個觀察實驗：發光體位置不變，取下光屏，當眼睛在原光屏處會看到發光體的像嗎？______________；眼睛靠近凸透鏡，是否能看到像？________；眼睛從原光屏位置遠離凸透鏡，是否能看到像？_________。（以上三空均選填“能看到”或是“不能看到”）
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