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下圖中的四個情景中，改變物體內能方式相同的是（　　）

A．甲乙丙

B．甲乙丁

C．甲丙丁

D．乙丙丁

A、壓縮氣體做功，即活塞對筒內的空氣做功，使得空氣的內能增加，溫度升高，因此是利用做功改變物體的內能；
B、反復彎折鐵絲，對鐵絲做功，使鐵絲的內能增加、溫度升高，是利用做功改變物體的內能；
C、柴油機的壓縮沖程是將機械能轉化為內能的過程，是利用做功改變物體的內能；
D、加熱試管內的水，水吸收熱量，溫度升高，屬于熱傳遞改變物體的內能．
故選A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．下列事例中，利用做功改變物體內能的是

A．用砂輪打磨刀具，刀具熱得發燙

B．用錘子打鐵，鐵塊的溫度升高

C．用暖水袋暖手，手會感到暖和

D．用手來回彎折鐵絲，鐵絲彎折處溫度升高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

改變內能有不同的方式，圖7（甲）是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見筒內棉花燃燒起來。這是通過＿＿＿＿＿＿方式使玻璃筒內的空氣＿＿＿＿＿＿增加，溫度升高，達到棉花的燃點，使棉花燃燒。圖7（乙）是通過＿＿＿＿＿＿方式把試管里的水加熱至沸騰。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

有一天小明個幾個同學上體育課后取開水喝，小明沒有茶杯就用金屬一拉罐來裝開水感到很燙手而其他同學用塑料杯和玻璃杯卻沒有這么燙．他想：“各種物質都能傳熱，哪些東西更容易傳熱呢？”他猜想一拉罐是金屬做的是不是金屬傳熱本領最大？于是他進行了實驗．在一只玻璃杯里到入熱水，再放入一把塑料調羹、一把木質調羹和一把金屬調羹．過了一會兒用手摸一摸，感覺金屬調羹最熱、塑料調羹較熱、而木質調羹幾乎沒有感到有什么變化．
①在上述小明的探究過程中，小明經過了哪些探究過程？
②在上述材料中______的傳熱本領最強而______基本不傳熱．
③上述結論在生活中也有實際應用：例如，舀湯的勺用塑料做手柄．請你也舉出生活中的一個實例．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，給試管內的水加熱，過一會瓶塞被“頂”出去，在此過程中水蒸氣的______能轉化為瓶塞的______能，汽油機的______沖程就是這種能量轉化過程．