【題目】游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（ ）
A.船艙
B.河水
C.迎面駛來的船
D.河岸上的樹木
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑軌道MNP固定在豎直平面內，NP段水平．一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中，動能、勢能的變化情況是（ ） 
A.M到N的過程，勢能不變
B.M到N的過程，動能減小
C.N到P的過程，勢能增大
D.N到P的過程，動能不變
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【題目】2013年6月13日，“神舟十號”飛船與“天宮一號”實施自動交會對接．如圖所示為即將對接時的模擬圖．成功對接后，“神舟十號”內的航天員看到“天宮一號”紋絲不動，地球在緩緩轉動，則航天員選擇的參照物是（ ） 
A.太陽
B.地球
C.“神舟十號”
D.“天宮一號”
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【題目】如圖所示，小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征：
（1）為了探究音調與什么因素有關，你認為能夠完成探究目的是 ． 通過探究可知：音調是由發聲體振動的決定的．
（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數不同的齒輪，齒數越多，（選填“音調”、“音色”或“響度”）越高．如圖D所示，吹筆帽發出的聲音是振動產生的．
（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的（選填“音調”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發出聲音后，發現音調逐漸變（選填“高”或“低”）了，觀察發現此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于 ．
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）．
（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是： ．
（2）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）；
（3）小車通過全過程的平均速度vAC=m/s．若S2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=m/s，小車通過下半段路程的平均速度vBC=m/s．
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【題目】如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學習和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（ ）
A.關緊門窗
B.打開門窗，讓空氣加快流通
C.戴上耳罩
D.告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間
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【題目】如圖所示為水位測量儀的示意圖，從A點發出一束方向不變的光線，經水面反射后，在固定光屏PQ上形成一個光斑，光斑的位置隨水位的變化而發生變化．當水面在CD時，屏上的光斑移到了B點．請根據平面鏡成像的特點作出光路圖（保留作圖痕跡）．
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【題目】某同學用一把所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數時眼睛的位置，請指出這位同學測量中的三個錯誤之處：
（1）；
（2）；
（3）.
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【題目】小明根據所學的電學知識，想設計一個汽車超載自動報警電路．他查閱了相關資料了解到壓敏電阻是阻值隨壓力變化而變化的元件，并了解到壓敏電阻在生活中的一種應用﹣﹣壓力傳感器．壓力傳感器受到的壓力越大，輸出的電壓就越大，用它可以稱量汽車的重．某壓力傳感器輸出電壓與壓力的關系如下表：
壓力/×105N | 0 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | 6.0 |
輸出電壓/V | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小明利用該壓力傳感器和電阻箱R'（最大電阻999.9Ω）及部分其它器材設計了圖甲所示的電路，閉合開關S，當線圈中電流大于或等于20mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合．已知繼電器線圈的電阻為25Ω，繼電器電路的電源電壓由傳感器的輸出電壓U提供．（假設U不受繼電器電路影響）
（1）根據表格中數據，請在圖乙給定的坐標系中描繪出壓力傳感器的輸出電壓隨壓力變化的圖象；
（2）當壓力增加到一定程度時，電鈴報警，說明汽車超載，則圖甲中電鈴應接在（選填“A、B”或“C、D”）兩端；
（3）小明希望壓力大于或等于2.4×105N時，啟動報警系統，則電阻箱R′的電阻應調節到多大？
（4）要使該裝置報警，汽車的最小重力為多少？
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