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在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明取2.5V小燈泡兩只按如圖所示的電路連接一個并聯(lián)電路，并用電流表測出A、B、C三處的電流分別為I_A=0.2A、I_B=0.2A、I_C=0.4A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是________，這樣做的目的是________。

換用不同規(guī)格的小燈泡，再測幾組電流值、使實驗結(jié)論具有普遍性

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中，實驗電路如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，電流表A₁、A₂示數(shù)分別如圖乙、丙所示．

（1）求：通過燈泡L₁和L₂的電流分別是多少A？
（2）求：5分鐘內(nèi)通過L₁的電荷量是多少？
（3）接下來小明繼續(xù)探究“串聯(lián)電電路電壓的特點”，按下圖所示的電路進行實驗，當開關(guān)閉合后，電壓表V₁和V₂的指針位置完全一樣，如圖乙所示．

①求：電源電壓是多少V？
②求：燈泡L₁和L₂的電壓分別是多少V？

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
（1）請你用筆畫線表示導線，根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測量A點電流的實物電路圖．請將未連接的導線用筆畫線補充完整？

（2小明同學選了兩個規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實驗，得到數(shù)據(jù)如表一所示：

	A點的電流（A）	B電的電流（A）	C點的電流（A）
第一次測量	0.48	0.26	0.22
第二次測量	0.40	0.22	0.18

分析表一數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：

并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路的電流之和

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系的實驗中：
（1）小明連完電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向零刻度線左邊偏轉(zhuǎn)，其原因可能是

．
A．電流表的正、負接線柱接反了 B．電流過大，超過了量程
C．電流表并聯(lián)在用電器兩端 D．電流過小
（2）改進后小明測出了支路中的電流，然后只變換了一根導線的一個線頭就測出了干路中的電流，請在圖中用筆畫線畫出改動的導線（先在原導線上打“×”，再更改接法）．
（3）實驗結(jié)束后小明記錄A、B、C各點的電流值如下表所示，得出了結(jié)論：
①并聯(lián)電路各支路電流相等②干路中的電流等于各支路中的電流之和．

A點電流I_A/A	B點電流I_B/A	C點電流I_C/A
0.3	0.3	0.6

你認為上述實驗的不足之處是：

使用相同規(guī)格的燈泡進行實驗，只進行一次實驗，只測出一組實驗數(shù)據(jù)，實驗次數(shù)太少

．
（4）小明又根據(jù)左圖研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖．由于電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小，所以小明認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯誤的原因：

讀數(shù)時沒有注意觀察電流表量程

．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某同學在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
（1）請你用筆畫線表示導線，根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測量A點電流的實物電路圖．請將未連接的導線用筆畫線補充完整？

（2小明同學選了兩個規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實驗，得到數(shù)據(jù)如表一所示：
A點的電流（A） B電的電流（A） C點的電流（A）
第一次測量 0.48 0.26 0.22
第二次測量 0.40 0.22 0.18
分析表一數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年貴州省遵義市匯川區(qū)泗渡中學九年級期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（2小明同學選了兩個規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實驗，得到數(shù)據(jù)如表一所示：

	A點的電流（A）	B電的電流（A）	C點的電流（A）
第一次測量	0.48	0.26	0.22
第二次測量	0.40	0.22	0.18

分析表一數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是：______．

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