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下列物態變化過程中，需要吸熱的是
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A． |
初春，早晨河面結有薄冰
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B． |
夏天，打開冰棍紙看到“白氣”
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C． |
深秋，屋頂的瓦上結了一層霜
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D． |
冬天，冰凍的衣服逐漸變干
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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音樂會上有三種感覺，這三種感覺是：聲音的高低，聲音的大小，發聲的樂器不同．聲音的高低指的是________，聲音的大小指的是________，樂器不同發出聲音的________不同．這是聲音的三要素．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到聲音發生變化，這個實驗用來探究
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A． |
音調是否與聲源振動頻率有關
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B． |
聲音能否在真空中傳播
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C． |
聲音能否在固體中傳播
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D． |
聲音傳播是否需要時間
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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科學探究不僅是科學家研究問題所需要的，也是我們學習物理、解決日常生活中的問題所需要的．觀察能力是最基本的探究技能之一．那么你在像小明這樣透過盛水的玻璃杯看書本上的字“F”時，你能看到的是的________(從圖中a到f中選1個)．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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下列說法正確的是
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| [ ] |
A． |
聲音是由物體的振動產生的
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B． |
聲音在真空中也能傳播
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C． |
聲音的傳播不需要介質
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D． |
女生的音調都是一樣的
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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學生們正在教室內上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的是
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A． |
在校園周圍植樹
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B． |
將教室的窗戶打開
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C． |
在教室內安裝噪聲監測裝置
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D． |
每個學生都帶一個防噪聲耳罩
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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同學們聽到老師說話的聲音，是通過________傳播的；發出較強聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說明聲波能傳遞________．
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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我們曾體驗過以下一些聲現象，其中能說明聲音產生原因的是
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| [ ] |
A． |
放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出后，鈴聲明顯變小
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B． |
將正在發聲的音叉接觸平靜水面，會在水面激起水波
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C． |
站在河岸上大聲說話，會嚇跑正在河邊游動的魚
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D． |
在一根長鋼管的一端敲擊一下，從另一端可聽到兩次敲擊聲
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標） 八年級（上）
題型：
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請畫出下圖物體A所受重力的示意圖．
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