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【題目】一位同學猜想：綠色植物需要沙子才能更健康地生長．為了探究她的猜想，她準備了兩盆植物，其中一盆所處的環境和條件如甲圖所示，則另一盆所處環境和條件應該是圖乙中的（　　）

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

物理學中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，而只改變其中的某一個因素，從而研究這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．題中要“探究綠色植物需要沙子才能更健康地生長”，沙子這個量是我們要改變的（有沙子或沒有沙子），其它量都要保持不變，A中沒有土壤，不合題意；B中沒有沙子，合題意；C中沒有陽光和沙子，有兩個變量，不合題意；D中沒有陽光和土壤，有兩個變量，不合題意．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究質量與體積的關系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．

（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是_____________．

（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據實驗數據分別畫出了塑料塊和液體質量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．

①分析圖象可知：同種物質的不同物體，其質量與體積的比值____（選填“相同”或“不同”），物理學中將質量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為_________kg/m3；

②由圖象可知：液體的密度為0.8_______(填單位)，往燒杯內倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質量為______g，若燒杯內液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質量應為______g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光線AO從空氣中斜射向水面，請畫出它的反射光線和折射光線的大致位置。

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個電燈，它的電阻是15Ω，正常工作的電壓為9V．現只有一個電壓為15V的電源，為使電燈正常工作，應給它_____（選填“串”或“并”）聯一個阻值為_____Ω的電阻。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=15Ω，R2接入電路的阻值為45Ω。閉合開關S后，測得電流表A1的示數為0.3A。求：

（1）電源電壓？

（2）電流表A的示數?

（3）若電流表A的示數最大不能超過0.6A，則滑動變阻器R2允許接入電路的最小阻值是多少Ω？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

雪的形成

雪是從云中降落到地面的雪花形態的固體水，它由大量白色不透明的冰晶和其聚合物（雪團）組成。在水蒸氣彌漫的云層里，雪最先以肉眼看不到的一顆微塵粒子形狀存在，叫做晶核，通常會在低于零下10℃的環境下形成，晶核周圍的水蒸氣分子在冷空氣作用下，圍著晶核開始凝華，使晶核逐漸變大，成為雪晶。當雪晶增大到能夠克服浮力時，便落到地面，這就是雪花。水蒸氣的多少和溫度的高低造成了雪花多少、大小和形狀的差異。

降雪要滿足三個氣象條件：一是云層中含有較冷的晶核；二是要有充足的水汽；三是云層下面氣溫低于0℃，接近地面的氣溫一般不能低于4℃．當靠近地面的空氣在0℃以上，但是這層空氣不厚，溫度也不很高，會使雪花沒有來得及完全融化就落到了地面。這叫做降“濕雪”，或“雨雪并降”。這種現象在氣象學里叫“雨夾雪”。

受強冷空氣影響，2019年1月9日鹽城部分地區迎來了首場降雪。為了應對下雪可能對交通的影響，交警和路政部門提前布局，做好了向路面撒鹽除雪，并出動鏟雪車進行鏟雪作業的準備預案。

（1）晶核周圍的水蒸氣圍繞晶核______（填物態變化名稱）使晶核長大成雪晶，該過程中水蒸氣需要______（吸熱/放熱）。

（2）下列不屬于雪的形成條件的是______。

A．云層中氣溫較低

B．云層水氣充足

C．云層中有較冷的晶核

D．云層下氣溫較高

（3）向路面撒鹽除雪的原理是鹽水的凝固點比水的凝固點______（高/低）。

（4）收集一定量的干凈雪置于室溫下，觀察雪的熔化現象，測量并作出雪熔化時溫度隨時間變化的圖象，能反映雪熔化規律的圖象是______。