【題目】一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內，結果三人的體溫都是39.5℃，有關三人的真實體溫，下列說法正確的是
A. 三人體溫都是39.5℃
B. 甲的體溫一定是39.5℃
C. 乙、丙兩人的體溫都低39.5℃
D. 三人的體溫都不是39.5℃
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】意大利科學家伽利略是物理學的偉大先驅，也是實驗科學家的奠基人之一．小明看了“伽利略對擺動的研究”的故事后，對擺動產生了濃厚的興趣，他在一條長繩的一段系一個小鐵塊做成一個擺，如圖所示．
（1）請你和小明一起猜想：擺球擺動一個來回的時間與有關．做實驗時，小明發現擺球擺動一個來回所用的時間很短，無法直接準確測量，怎樣能測得更準確？你的方法是 ．
（2）請在圖中畫出擺球擺到最高點時受力的示意圖．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天從冰箱里取出瓶裝礦泉水，會發現瓶的外壁“出汗”，這是因為（ ）
A. 水會從瓶內慢慢滲出B. 空氣中的水蒸氣遇冷液化
C. 瓶外壁的水不斷汽化D. 瓶周圍的空氣不斷凝華
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下溫度中，最接近25℃的是（ ）
A. 冰水混合物的溫度。
B. 健康成年人的體溫。
C. 讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度。
D. 桂林市冬季最冷時的室外溫度。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某建筑工地上，甲、乙兩位工人采用如圖所示的裝置提升一個重為 G 1 的貨箱。當兩人同時對繩索施加豎直向下的等大的拉力，使貨箱以速度 υ 平穩上升時，甲、乙兩人對地面的壓力之比為3∶4。之后兩位工人用此裝置提升另一個重為 G 2 的貨箱，使貨箱仍以速度 υ 平穩上升。用此裝置先、后兩次提升不同的貨箱，兩位工人拉力總共做的功隨時間變化的圖像如圖中①、②所示。已知工人甲重650N，工人乙重700N； G 1 ∶ G 2 =3∶1，此裝置中兩個滑輪組的規格完全相同。不計繩重和軸摩擦。求：
（1）第一個貨箱的重力；
（2）提升第二個貨箱整個裝置的機械效率。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強同學在測量某金屬塊密度時，做了如下操作：
（1）把天平放在水平臺上，將移至標尺左端零刻度處；
（2）調節橫梁平衡時，發現指針偏向分度盤左側，則他應該將平衡螺母向端移動；
（3）橫梁平衡后，他應將被測金屬塊放在天平的盤，用鑷子向天平的盤加減砝碼，必要時移動游碼，直到天平平衡．砝碼和游碼位置如圖所示，則金屬塊的質量為g． 
（4）他又用量筒測量了金屬塊的體積，如圖乙和圖丙所示，物體的體積為cm3 ． 
（5）他用密度公式ρ= 
計算得到金屬塊的密度為g/cm3 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面四個句子（1） 這首歌調太高，我唱不上去； （2） 引吭高歌； （3） 她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩。 其中 “高”指音調的是_________，指響度的是_________（填序號）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列做法符合安全用電要求的是
A. 開關接在用電器和零線之間
B. 用正在充電的手機玩游戲
C. 電冰箱的金屬外殼未接地
D. 切斷電源后，再進行電路維修
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