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【題目】關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（）

A．水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力

B．摩擦起電是通過摩擦的方法創造了電荷

C．宇宙是一個有層次的天體結構，恒星是絕對不動的

D．盧瑟福建立了類似行星繞日的原子的核式結構模型

【答案】D

【解析】

試題分析：

A、水和酒精混合后總體積變小，只能說明分子間存在間隙，故A錯誤；

B、摩擦起電不是創造了電荷，而是電子在物體間的轉移，故B錯誤；

C、宇宙是一個有層次的天體結構，恒星也是運動的，因為宇宙中絕對不動的物體是不存在的，故C錯誤；

D、物理學家盧瑟福和他的同事們根據α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型，故D正確．

故選D．

練習冊系列答案

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【題目】如圖所示，兩高度均為h的柱形容器甲、乙放置在水平地面上，已知甲、乙的底面積分別為2S、S。甲容器中裝滿有3×10–2 m3的水。（ρ水=1.0×103 kg/m3）

（1）求甲容器中的水的質量；

（2）往乙容器中注入密度為ρ0的液體，則最多能注入的體積為多少。

（3）將體積為1×10–3 m3的物體A浸沒于裝滿水的甲容器中，將體積為2×10–3 m 3的物體B浸沒于裝滿密度為ρ0的液體的乙容器中。已知乙容器中溢出液體的質量是甲容器中溢出水的質量的3倍。求ρ0的大小。

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【題目】關于光的傳播，下列說法正確的是 ( )

A. 光只有在空氣中才沿直線傳播 B. 光在任何情況下都沿直線傳播

C. 光在同種均勻介質中沿直線傳播 D. 光在玻璃中不沿直線傳播

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【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像．

（1）實驗前，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在；

（2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是（選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的方；

（3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；

（4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f L（選填“＞”、“＜”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= （用L0、L表示）

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【題目】如圖所示，兩個寬度相同但長度不同的臺球框固定在水平面上，從兩個框的長邊同時沿與長邊夾角相同的方向、以相同的速度v發出小球P和Q，小球與框碰撞情形與光反射情形相同（即小球與框碰撞前后運動速度大小不變、運動方向與框邊夾角相同）．摩擦不計，球與框碰撞的時間不計，則兩球回到最初出發的框邊的先后是（）

A. 兩球同時回到出發框邊

B. P球先回到出發框邊

C. Q球先回到出發框邊

D. 因兩臺球框長度不同，故無法確定哪一個球先回到出發框邊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和他的同學利用如圖a所示的實驗裝置圖“探究凸透鏡成像規律”，請你認真思考并回答以下問題．

（1）小明小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關系的圖象，如圖b所示．由圖象可知該透鏡的焦距為 cm，人們利用當u=15cm時的成像原理制成了（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）；把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中，像的大小變化情況是，像距的變化情況是（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（2）小明小組用兩支點燃的蠟燭進行實驗，蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置，兩支蠟燭的連線AB與過凸透鏡的中線垂直，且A蠟燭到c的連線和B蠟燭到c的距離相等，則光屏上C、D兩處所成像的大小（選填“相等”或“不相等”）；用一塊厚紙板擋住A處的燭焰，在光屏上（選填“C”或“D”）處仍能得到一個清晰的像．

（3）為了探究近視眼和遠視眼的成因，小明和同學課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當蠟燭、光屏和液體透鏡如圖2放置，光屏上出現清晰的燭焰像，此燭焰像應是（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發現光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏上的像又清晰了，說明液體透鏡注水后，成的像將（選填“靠近”、“遠離”）凸透鏡，此實驗說明了（選填“近視”或“遠視”）眼的成因．

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【題目】在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中