【題目】（3分）（2010秋赤峰期末）高檔轎車為保護司機安全都安裝有安全氣囊系統，這套系統在特定情況下會自動充氣彈出，使司機不致撞到車身上，如圖所示．特定情況是指轎車在（ ）
A．高速公路上正常行駛時 B．彎道處緩慢行駛時
C．汽車突然啟動時 D．汽車前端發生嚴重撞擊
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【題目】潛入游泳池中的運動員抬頭看天花板上的吊燈，他看到的吊燈的情況是（ ）
A．比實際位置高一些
B．比實際位置低一些
C．和實際位置一樣高
D．由潛水員潛入水中的深度決定
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【題目】如圖是用來研究凸透鏡成像規律的實驗裝置示意圖（屏未畫出），當蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則 ( )
A. 移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像
B. 移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像
C. 移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像
D. 不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像
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【題目】在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因為（ ）
A．花能發出黃色的光
B．花能反射太陽光中的黃色光
C．花能發出白色的光
D．花能吸收太陽光中的黃色光
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【題目】（9分）（2014秋漳州期末）甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”），導線若干．
（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”
①請你根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整．
②他們將5Ω的電阻接入電路，閉合開關前，要將滑動變阻器滑片移至最 （選填“左”或“右”）端；電路中滑動變阻器起到 的作用．
③他們進行實驗得到的數據如表，由此可得到的實驗結論是： ．
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
④你認為本次實驗中多次測量的目的是 ．
（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”
①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數為1.5V，并記下相應的電流值．再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻后，滑動變阻器連入電路的電阻阻值應 （選填“增大”、“減小”或“不變”），使電壓表示數保持1.5V保持不變．
②若要使所給的4各定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應選擇滑動變阻器的規格是 ，理由是： ．
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【題目】如圖所示，將鋼質刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動鋼質刻度尺使它振動，聽刻度尺振動時發出的聲音．
（1）實驗通過改變刻度尺的 （振幅/振動頻率）來改變聲音的響度，通過改變刻度尺的 （振幅/振動頻率）來改變聲音的音調．
（2）換用塑料刻度尺做此實驗，塑料刻度尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與鋼質刻度尺均相同時，聽到聲音的主要差異是 （響度/音調/音色）．
（3）刻度尺振動產生的聲音通過 傳進耳朵，引起鼓膜 ，人便聽到聲音．
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【題目】語言復讀機工作電壓是6V ，在工作電流是 250 mA 時，復讀機消耗的功率是_____W ，若復讀機連續工作30 min ，電流做的功是_____J．
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