【題目】狗、貓能聽到人不能聽到的聲音，原因是（ ）
A． 狗、貓的耳朵比人更靈敏
B. 狗、貓的聽覺范圍比人的聽覺范圍小
C. 狗、貓的聽覺范圍與人的聽覺范圍不同
D. 狗、貓的耳廓能轉動
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現象，則下列表述正確的是（ ）
A. 圖甲可用來演示電磁感應現象
B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C. 圖丙可用來演示電流的磁效應
D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
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【題目】為使教室內的學生免受環境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）
A．老師講話聲音大一些
B． 每個學生都戴一個防噪聲的耳罩
C．教室內安裝噪聲監測裝置
D． 在教室周圍植樹
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【題目】留心體育比賽中的情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的（ ）
A. 滑冰運動員的冰鞋下面裝有冰刀是為了減小運動員對冰面的壓力
B. 賽艇時，運動員向后劃水，賽艇就快速前進，說明力的作用是相互的。
C. 跳水運動員在空中下落過程中，動能轉化為重力勢能
D. 舉重運動員舉著杠鈴在空中不動，運動員對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
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【題目】甲乙兩地的距離是1200km，一列火車從甲地早上6：30出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16：30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少m/s？
（2）火車的長度是多少？
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【題目】再生制動器是指剎車的同時還可以使發電機發電．先讓汽車正常行駛，然后關閉發動機，分別測出開啟和關閉再生制動器兩種情況下，汽車通過的路程S與對應的速度大小v，計算出動能Ek，作出Ek-S的圖像，如圖所示．從圖中可以看出，開啟再生制動器進行測試的圖線是①、②中的__________，該次測試中儲能效率為________。
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【題目】在科學發展的歷程中，每一項重大的科學發展，都會促進人類社會的進步，許多學者、科學家都做出了杰出的貢獻，下列敘述中正確的是（ ）
A. 牛頓最早測出了大氣壓的數值
B. 奧斯特首先發現了電磁感應現象
C. 法拉第首先發現了電流的磁效應
D. 我國學者沈括最早論述了地理的兩極和地磁的兩極并不重合
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【題目】一個重1 N的物體,掛在彈簧測力計上,當物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數是0.8 N,這個物體受到的浮力是____.若只將物體的一半浸入水中,物體受到的浮力是 ,此時彈簧測力計的示數為____.
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