【題目】當將滑動變阻器的滑片P向右移動時.下圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大？（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】A、滑動變阻器連入了左下方的接線柱，滑動變阻器接入了左半段，滑片右移，電阻的長度變長，電阻變大.A符合題意.
B、滑動變阻器接入了下面的兩個接線柱，滑動變阻器相當于定值電阻，滑片移動，不能改變電阻的阻值.B不符合題意.
C、滑動變阻器連入了右下方的接線柱，滑動變阻器接入了右半段，滑片右移，電阻的長度變短，電阻變小.C不符合題意.
D、滑動變阻器連入了右下方的接線柱，滑動變阻器接入了右半段，滑片右移，電阻的長度變短，電阻變小.D不符合題意.
故答案為：A.
滑動變阻器接入電路的電阻主要取決于接入的下面的接線柱，如果接入左下方的接線柱就接入了左半段，如果接入右下方的接線柱就接入了右半段.然后判斷滑片右移時，電阻長度的變化.
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【題目】在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電壓表對應的示數，在U﹣I坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是V，電阻R2的阻值是Ω。
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【題目】如圖是一個實驗用玻璃箱中的電路圖．進行實驗時，有時需要L1和L2同時發光，L3不發光；有時需要L2和L3同時發光，L1不發光．請根據電路圖說明怎樣實現上述兩種供電要求．
（1）畫出這兩種情況電路簡圖（等效電路圖）．
（2）第一種情況A1表示數為0.5A，則A2表示數為多少？
第二種情況A1表示數為0.8A，A2表示數0.3A，則A3表示數為多少？
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【題目】如圖所示是探究“不同物質吸熱升溫現象”的實驗.將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1 min記錄一次溫度.實驗記錄如下表：
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | |||||
沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
（1）實驗中，加熱時間實質上反映了.
（2）根據實驗數據，畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.
（3）分析圖象可知，對于質量相等的沙子和水：吸收相等的熱量，升溫較快的是；若使兩者升高相同的溫度，則吸收的熱量較多.通過大量類似實驗，人們發現了物質的又一種物理屬性，物理學將這種屬性叫做.
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【題目】實驗和探究：
小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：
猜想①：導體的電阻與導體的材料有關；
猜想②：導體的電阻與導體的長度有關；
猜想③：導體的電阻與導體的橫截面積有關.
如右表所示：請完成下列填空（只填序號）：
（1）要驗證猜想①，應選擇的兩段導體是.
（2）選擇B C兩段導體，是要驗證猜想.
（3）選擇導體C D，是要驗證猜想.
（4）在研究時發現導體的電阻大小是無法直接觀察的，可以通過觀察電流表的示數變化來判斷導體電阻的大小變化，這里用到了法.
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【題目】在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空氣密度），倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開（圖甲）．抽掉玻璃板后，最終發現兩瓶內氣體顏色基本相同（圖乙）．
請問：
（1）這是一種什么現象？答： ．
（2）它說明了什么？答： ． 
（3）在丙、丁兩圖中，演示物體對外做功本身內能減少的實驗是（“丙”或“丁”），這個實驗中容器內出現的現象是 ．
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【題目】天然氣灶使用方便、經濟環保.如圖所示，在一個標準大氣壓下，天然氣灶將一壺質量為3 kg、溫度為20 ℃的水加熱至沸騰，大約需要10 min，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.5×107 J/m3.求：
（1）水吸收的熱量；
（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60 %被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣？
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