【題目】如圖所示，條形磁鐵放在水平木桌上，電磁鐵右端固定并與條形磁鐵在同一水平面上。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P逐漸向右移動時，條形磁鐵仍保持靜止，此時電磁鐵的左端為_____極，條形磁鐵受到的摩擦力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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【題目】（1）如圖所示，電阻箱讀數為_______Ω；
（2）完成圖中兩條光線經過凸透鏡后的傳播路徑；
（_______）
（3）如圖所示，一物體靜止在斜面上，請作出物體所受重力和摩擦力的示意圖。
（________）
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【題目】如圖所示，電源電壓和燈L的電阻保持不變，定值電阻R1＝20Ω，燈L標有“6V 3W”字樣。電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，求：
（1）燈泡L的電阻為多少？
（2）將滑動變阻器的滑片移到b端，閉合開關S1、S2、S3時，電壓表的示數為6V，電流表的示數為0.4A，滑動變阻器R2的最大阻值為多少？
（3）在確保電路安全的情況下，電路消耗的最小功率與最大電功率之比為多少？（不考慮電路中無電流通過的情況）。
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【題目】小明做測“小燈泡電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線．
（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的電路，請你用筆畫線代替導線，幫小明將實物電路連接完整；
（________）
（2）小明連好電路閉合開關后，發現小燈泡發光較暗，無論如何移動滑動變阻器滑片P，小燈泡亮度都不變，則原因可能是_________________________________．
（3）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象，根據圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是_______W．
（4）實驗結束后，小明僅將小燈泡換成定值電阻，來探究電流與電阻的關系，小明想要完成四組實驗，準備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．
①將電路連接正確后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為2V，此時電流表的示數如圖丙所示為______A，則定值電阻的阻值為______Ω．
②斷開開關，將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻，閉合開關，滑動變阻器滑片應向_____（選填“左”或“右”）移動；為完成此四組實驗，滑動變阻器的最大電阻應不小于______Ω．
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【題目】劉偉同學為了探究“阻力對物體運動的影響”，設計了如圖所示的斜面實驗。以下說法不正確的是（ �。�
A.為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，應將小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是控制變量法
B.分析甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況，小車所受阻力越小，速度減小得越慢
C.若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上保持靜止或勻速直線運動
D.通過本實驗推理可知“物體的運動不需要力來維持”觀點是正確的
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【題目】如圖是小明家新買的一臺快速電水壺，這臺電水壺的銘牌如圖。圖甲為電水壺銘牌，圖乙為小明同學家中電能表的表盤；小明同學將該電水壺裝滿水，接入家庭電路中，先關閉了家中的其它所有用電器，測得壺中水從10℃上升到30℃所用的時間是100s，若觀察到家中如圖的電子式電能表耗電指示燈閃爍了200imp。請根據相關信息解答下列問題。[c水＝4.2×103J/（kg℃）]
（1）電水壺中水吸收的熱量為多少焦耳？
（2）熱水壺的實際電功率為多少瓦特？
（3）電水壺的電熱轉換效率是多少？
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【題目】今年，新型冠狀病毒（Covid-19）席卷而來，在短短兩個月時間就迅速發展成為全球公共衛生事件。我國政府采取迅速有效的措施，使國內的疫情較短時間內得到緩解，醫學專家們已經初步認識到這種新型冠狀病毒特點。
（1）新型冠狀病毒大小約100nm=_________m。飛沫是新冠狀病毒的主要傳播途徑，人們在打噴嚏時如果沒有阻攔，則有上萬個飛沫以50m/s= _________km/h（相當于超級臺風）的速度帶出。所以為了自己和他人的安全請佩戴口罩。
（2）如果不幸確診，病人就通過負壓救護車送至負壓隔離病房，火神山和雷神山醫院提供的就是這種病房。負壓病房內氣壓_________（選填“低于”、“高于”或“等于”）病房外大氣壓，這樣空氣在自由流動時只能由室外流向室內，減少疾病傳播和交叉感染的風險。
（3）病人的檢查涉及到肺部影像學，主要指的是肺部CT，原理是利用了X光，它屬于_________波的一部分，此時是利用它傳播_________（選填“信息”或“能量”）。
（4）體溫檢測是必要的防控措施，如圖所示為水銀體溫計的橫截面。凸起圓弧型玻璃可以看清體溫計內極細的汞柱，便于讀數。這是因為凸起圓弧型玻璃的作用相當于______鏡，能看到汞柱被放大后正立放大的____像。
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【題目】如圖所示，小明和實驗小組同學利用透鏡、光屏、蠟燭等實驗器材探究凸透鏡成像時的規律。實驗數據記錄如表：
物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質 | |
縮放 | 正倒 | ||
60 | 12 | 縮小 | 倒立 |
31 | 15 | 縮小 | 倒立 |
20 | 20 | 等大 | 倒立 |
16 | 30 | 放大 | 倒立 |
根據以上實驗回答下列問題：
(1)由實驗數據可判斷，該透鏡的焦距為________cm；
(2)分析實驗數據可知，凸透鏡成縮小實像時，物距變化比像距變化_________；
(3)小明又把蠟燭放在距凸透鏡11 cm處，在光具座上無論怎樣移動光屏，都找不到清晰的像，原因可能是像距________________；此時，聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像，則小明拿起的眼鏡是______________（選填“近視鏡”或“遠視鏡”）；
(4)在圖的位置上，光屏正好能夠成清晰的像，若保持蠟燭與透鏡位置不動，換成焦距更小的凸透鏡，為了再次得到清晰的像，光屏的位置要向_____移動（選填“左”或“右”）。
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【題目】下列事例說明的道理正確的是
A. 沿紙條上方吹氣，紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大
B. 下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內部的壓強隨深度增加而增大
C. 鋼筆能把墨水吸上來，說明了大氣壓的存在
D. 沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以減小壓強，防止輪子陷入泥沙中
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