【題目】如圖電路，電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)S，當滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)為6V，定值電阻
消耗的功率P1 為3.6W；當滑片P由b端滑至
中點位置時，電壓表的示數(shù)變化了2V，此時定值電阻R1 消耗的功率為6.4W，在此過程中，電路總功率的變化量
，下 列判斷正確的是（ ）
A.電源電壓為10VB.為2.4W
C.R1 的阻值為20ΩD.R2 最大阻值是16Ω
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【題目】請用筆畫線表示導(dǎo)線連接實物圖，要求：
(1)小磁針靜止時的指向如圖所示，滑動變阻器的滑片向左移動時，通電螺線管的磁性增強；
(2)畫出它的一條磁感線，在磁感線上標明磁場方向。
（______）
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【題目】用伏安法測量標有電壓為2.5 V的某小燈泡電阻的實驗中，如圖甲所示為電路圖：
(1)根據(jù)電路圖完成圖乙中實物連接；
（______）
(2)如圖丙所示，小燈泡正常工作時電流表的讀數(shù)為______A，此時小燈泡的電阻為______Ω（保留1位小數(shù)）；
(3)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，多次測量；
(4)畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U—I關(guān)系圖像（如圖丁），發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。說明______；
(5)若將這樣的兩個小燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則此時兩個小燈泡的總功率為______W。
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【題目】某班同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)：
(1)測量滑輪組機械效率的原理是____________；
(2)同學(xué)們利用如圖所示的實驗裝置進行探究收集數(shù)據(jù)如下表第一次實驗的機械效率為_________；
實驗次數(shù) | 物重（N） | 物體上升高度（m） | 拉力（N） | 繩自由端移動距離（m） | 機械效率（％） |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
(3)分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_________________________；
(4)同學(xué)們要利用一個滑輪組探究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系，如果忽略繩重與摩擦，請你進行“理性探究”探究滑輪組機械效率與物重的關(guān)系_____。
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【題目】小明在家里測量土豆的密度（大于水），找來一個不吸水的正方體木塊、一個圓柱形容器，還有待測土豆（不吸水）、刻度尺。實驗操作和分析如下：
(1)將正方體木塊放入裝有適量水（液體）的容器中，如圖甲，待其靜止后用刻度尺測出露出水面的高度為h1。
(2)將土豆放在木塊中央，如圖乙，靜止后測出木塊露出水面高度為h2，比較甲乙兩次實驗，分析可知木塊所受浮力大小與_____有關(guān)。
(3)如圖丙，用質(zhì)量可忽略不計的細線將土豆系在木塊中央，倒放（土豆在下面），慢慢放入在同一容器中。靜止后測出木塊露出水面的高度為h3；靜止后土豆受到的重力和它受到的浮力_____（選填“是”或“不是”）一對平衡力。
(4)乙、丙兩次實驗中，木塊靜止后容器內(nèi)水面高度_____（選填“相同”或“不相同”）。
(5)實驗中，小明按照如圖甲，丙、乙的順序操作，則測出土豆的密度值與真實值相比_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），原因是_____。
(6)土豆密度的表達式
=_____（水的密度用
表示）。
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【題目】小明同學(xué)用托盤天平測量木塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼調(diào)到“0”刻度線處， 發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示。要使天平平衡，應(yīng)使平衡螺母向 ______移動。天平平衡后，在左盤放木塊，右盤添加砝碼，移動游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，木塊的質(zhì)量是 ______g。若在使用托盤天平測物體質(zhì)量時，游碼沒有調(diào)到“0”刻度線處，測量結(jié)果將 ____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
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【題目】如圖所示，小蘭同學(xué)站在水平地面上，第一次把籃球舉起一定高度后由靜止釋放， 籃球下落過程中由于受到______的作用，速度越來越快，這說明力可以改變物體的_________；第二次從同一高度把籃球豎直向上拋出，則第一次籃球剛接觸地面時的動能 ______（填“大于”、“小于”或“等于”）第二次籃球剛接觸地面時的動能（不計空氣阻力）。
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【題目】愛動腦筋的小剛在探究“在通電時間相同時，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少跟電流、電阻的關(guān)系”的活動中，設(shè)計了如圖所示的電路。在三個相同的燒瓶中裝有煤油，用電阻絲（R甲=R丙>R乙）給燒瓶中的煤油加熱。請你仔細觀察小剛設(shè)計的實驗電路，并回答下列問題：
(1)實驗時通過觀察燒瓶中______的變化情況，就可以對電阻絲放熱的多少進行比較。在三個燒瓶中的煤油要求____、_____相同；
(2)研究電熱跟電流的關(guān)系時，應(yīng)該比較______兩個燒瓶情況。這表明：在電阻和通電時間都相同時，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少跟______有關(guān)；
(3)研究電熱跟電阻的關(guān)系時，應(yīng)該比較______兩個燒瓶中情況。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計升溫快些，這表明：在電流和通電時間都相同時，導(dǎo)體電阻越大，產(chǎn)生的熱量______；
(4)本實驗中我們采用的方法叫______。
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【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本，下列說法錯誤的是（ ）
A. 
甲圖是手影游戲，說明光沿直線傳播
B.
乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向
C.
丙圖是平面鏡成像的光路圖，蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后進人人眼，說明平面鏡成的是實像
D.
丁圖是漁民叉魚的圖片，漁民看到的魚比實際位置淺一些
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