【題目】一長(zhǎng)方體木塊放入某種液體中，木塊漂浮，有1/5的體積露出液面，如圖所示。若將木塊露出液面的部分切除后再放入液體中，穩(wěn)定后，則木塊在液面上與液面下的體積之比是
A. 1：5 B. 1：4 C. 1：3 D. 條件不足，無(wú)法判斷
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·六盤水卷】下列關(guān)于聲的敘述正確的是（ ）
A．人們利用超聲波可以清洗精密儀器
B．聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C．公路兩旁的綠化帶是在聲源處減弱噪聲
D．距離發(fā)聲體越近，音調(diào)越高
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 燈泡L變亮
B. 電壓表示數(shù)變大
C. 電流表A1示數(shù)變小
D. 電路消耗的總功率變大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一列長(zhǎng)為200m的火車勻速穿過(guò)一條長(zhǎng)1800m的隧道，測(cè)得火車完全通過(guò)隧道需要100s，求：
（1）火車運(yùn)行的速度；
（2）火車全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲的位置，那么應(yīng)該將杠桿兩端的螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處：一是消除杠桿自身重力對(duì)平衡條件的影響；二是______。實(shí)驗(yàn)中，杠桿所掛鉤碼如圖乙所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)進(jìn)行的操作是_______（選填 “調(diào)節(jié)平衡螺母”或“移動(dòng)鉤碼”）。
（2）如圖丙所示，杠桿在水平位置平衡，若將其兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，則杠桿____（選填“左”或“右”）端將下沉。
（3）把圖丙中P點(diǎn)的鉤碼取下，在P點(diǎn)施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí)，杠桿仍能在水平位置平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，要保持杠桿仍在水平位置平衡，則拉力F將______（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是_______。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案．如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)碾婏L(fēng)扇，其中既有效又節(jié)能的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華把蚊香片放到電熱驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上，通電一段時(shí)間后，整個(gè)房間里都能聞到蚊香片的氣味，這一現(xiàn)象說(shuō)明了_______________________________ 。
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【題目】某品牌太陽(yáng)能汽車如圖甲，通過(guò)安裝在車頂和前端的電池板收集太陽(yáng)能；玻璃采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活．
（1）若該車身的材料要求強(qiáng)度高且輕便，則表中最理想的材料是 ；
材料 | 錳鋼 | 鋁合金 | 鈦合金 | 碳纖維 |
性能（強(qiáng)度） | 強(qiáng) | 較弱 | 較強(qiáng) | 強(qiáng) |
密度/kgm﹣1 | 7.9×103 | 3.0×103 | 4.5×103 | 1.6×103 |
（2）若該車質(zhì)量是400千克，車上載有人和物品質(zhì)量共為100千克，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2米2，該汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？
（3）若該汽車以最大輸出功率P為800瓦在水平路面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后再將功率減小到P1，并保持此功率做勻速直線運(yùn)動(dòng)．上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程的速度﹣時(shí)間圖象如圖乙，設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車所受阻力不變，則汽車受到的阻力是 牛，P1為多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明學(xué)習(xí)了電功率后，用額定電壓分別為2．5V、 6V的燈泡L1和L2設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，來(lái)探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。
（1）探究L1的亮度時(shí)，只閉合S、S1，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路故障可能是： 排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。
（2）探究L2的亮度時(shí)，只閉合S、S2，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。
分析兩表可知，同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度取決于 ，不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與 的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。
（3）完成探究后，小明用直流電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱（
）各1個(gè)，2個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2及若干條導(dǎo)線，對(duì)額定電流為0．2A的小燈泡的額定功率進(jìn)行了測(cè)定。請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出他設(shè)計(jì)的電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定額定功率的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟：
表達(dá)式：P額 =
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