【題目】如圖所示，電源電壓不變，開關S1閉合后，燈泡L發光，電壓表有示數；再閉合開關S2后，出現的情況是：（ ） 
A.燈泡L的亮度不變
B.電壓表的示數變小
C.電路的總電阻不變
D.電路的總功率變大
【答案】D
【解析】解：A、開關S2閉合時，燈泡被短路，燈泡不再發光，故A錯誤； B、開關S2斷開時，電阻R與燈泡L串聯，U=UR+UL；UV=UR=U﹣UL ，
開關S2閉合時，只有電阻R接入電路，U=UR′，UV′=UR′=U，所以S2閉合后，
電壓表示數變大，故B錯誤；
C、開關S2斷開時，電阻R與燈泡L串聯，電路總電阻R總=R+RL ，
開關S2閉合時，只有電阻R接入電路，電路總電阻R總′=R，所以S2閉合后，電路總電阻變小，故C錯誤；
D、開關S2閉合后電路總電阻R總變小，電源電壓U不變，電路總功率P= 
變大，故D正確；
故選D．
（1）開關S1閉合后，燈泡L發光，說明燈泡L接入電路，開關S2是斷開的，電阻R與燈泡L串聯；
開關S2閉合，燈泡L被短路，只有電阻R接入電路；（2）根據電路結構及并聯電路特點、歐姆定律及功率公式分析答題，做出選擇．
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．
（1）該實驗目的是練習用 測平均速度．
（2）該實驗原理是 ．
（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 直線運動．（選填“勻速”或“變速”）
（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關系是 ．（選填＞、＜、=）
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時， 
（1）A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏（選填“高”或“低”）．
（2）圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數，此時水的溫度是℃．
（3）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示．分析圖像可知：水的沸點是℃，當時的大氣壓（選填“＜”、“＞”或“=”）l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的不同．
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【題目】（5分）如圖，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊．
（1）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量 （填“路程”或“時間”）時造成的誤差．
（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越 （填“大”或“小”）．
（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為
m/s．
（4）若保持斜面傾角不變，利用本實驗提供的器材最多可測出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度．
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【題目】如圖是小麗同學利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗．
（1）實驗中選擇兩只完全相同蠟燭的目的是為了比較____．（填符號）
A．像和物的大小 B．像的虛實
C．物距和像距 D．像的倒正
（2）為了在水平桌面上找到像的位置，實驗中玻璃板的放置必須與水平桌面____．
（3）實驗時，將點燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板，它的像將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）移去玻璃板后面的蠟燭，在其原來位置上放一光屏，光屏上____（填“能”或“不能”）成像，這說明平面鏡成的是____像（填“實”或“虛”）．
（5）小麗多次改變點燃的蠟燭到玻璃板的距離進行實驗，這樣做的目的是______．
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【題目】如圖所示，某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規律，當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變小；當從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大。
(1)如圖甲所示，一束平行于主光軸的光線射向水透鏡，在光屏上得到一個最小的光斑，則此時水透鏡的焦距為________cm，實驗前，應調節燭焰、水透鏡和光屏三者中心在______________。
(2)該同學移動蠟燭、水透鏡和光屏至圖乙所示位置時，恰好能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特點可制成________(選填“照相機”或“投影儀”)；若僅將蠟燭與光屏位置對調，則在光屏上______(選填“能”或“不能”)看到清晰的像。
(3)在如圖乙所示實驗場景下，該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖丙所示)，當從水透鏡中抽出適量的水后，他發現燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該同學戴的是________(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。
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【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中， 
（1）實驗前他應先調節杠桿在水平位置平衡，其目的是 ．
（2）杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重1N．當杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數將（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
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【題目】如圖甲所示是機械停表的實物圖，該停表此時顯示的時間是________；在實驗室里常用量筒來測量物體的體積，如圖乙所示，該量筒的分度值是________，小石塊的體積是________。
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【題目】小雨所在的學校為學生發放營養配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進行了測量。
(1) 小雨用天平測出空燒杯的質量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積，小聰對小雨的測量方法進行了分析評估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會__________，使測得的密度值偏________。
(2) 小聰和小雨對實驗進行了改進，實驗過程如下：
①在燒杯中倒入牛奶，放在調節好的天平上，測得總質量為123.8g
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數如圖甲所示
③測燒杯和剩余牛奶的質量，天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示
請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中_____ 。
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