【題目】小明同學設計的煤氣檢測電路如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，Q為氣敏元件，其阻值隨煤氣濃度的升高而增大.閉合開關S，當煤氣濃度升高時，下列判斷正確的是
A. 電流表示數變大 B. 電路中總電阻變小
C. 輸出信號電壓Uab變大 D. 電路消耗的總功率變大
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】微風吊扇通電后扇葉轉動，此過程中________ 能轉化為動能．拔下插頭，在插頭處接發光二極管，用手旋轉葉片，發光二極管發光，這是________ 生電的現象，人們利用這一原理制成了________ （發電機/電動機）．遠距離輸電需要用高壓輸電，如果輸送的電功率一定，將輸電電壓升到原來的10倍，則輸電線上損失的功率將變為原來的________ 倍.
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【題目】2019年12月30日早上8點40分，開往張家口的G2505次列車（如圖）從北京北站駛出，標志著京張高鐵正式開通。京張高速鐵路主線由北京北站至張家口站，正線全長174km，設10個車站，是中國第一條采用自主研發的北斗衛星導航系統、設計時速為350km/h的智能化高速鐵路，也是世界上第一條高寒、大風沙高速鐵路。列車時刻表如下。求：
(1)結合時刻表計算出G2505次列車從北京北站到張家口站的平均速度是多少_____？
(2)清華園隧道全長6.02km，G2505次列車全長201.4m，當它以80km/h的速度從進隧道到駛出隧道共用了多長時間_________？
(3)由于列車經過清華大學東門后，線路逐漸抬升，設計團隊特意在隧道出口處設計了全封閉聲屏障，這是在__________減少列車帶來的噪音污染。
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【題目】小紅、小明兩同學分別用鋁塊、某種液體來探究“物質的質量與體積的關系”。小紅同學用天平、量筒、質量不等的鋁塊和水進行實驗，實驗數據如表一所示。小明同學用天平、量筒、燒杯和某種液體進行實驗，先在燒杯中加某種液體后測出它們的總質量，再用量筒測出某種液體的體積，重復三次，實驗數據如表二所示。
表一 表二
實驗序號 | 鋁質量(g) | 鋁體積(mL) | 實驗序號 | 液體的質量(g) | 液體的體積(mL) | |
1 | 27 | 10 | (1) | 58 | 10 | |
2 | 54 | 20 | (2) | 66 | 20 | |
3 | 81 | 30 | (3) | 74 | 30 |
(1)小明表二中記錄的數據有明顯錯誤，其產生錯誤原因是________；
(2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數據，可說明密度是物質的特性？
方法一：________；
方法二：________。
(3)某種液體的密度是________g/cm3；
(4)回憶我們在做這個實驗時，為什么要選取多種物質，且對每種物質都要收集多組數據？_______；若對每種物質僅收集一組數據是否可以？為什么？________。
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【題目】如圖所示．將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內裝有重45N，深40cm的水．求：
（1）距容器底10cm的A處水的壓強．
（2）容器對水平桌面壓強．（g取10N/kg）
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【題目】小明家裝修新家時，買了一個底面長 120cm、寬 40cm 的帶柜魚缸，如圖所示，魚缸和魚缸內水的總質量為 300 kg，魚缸內水深 50cm。求：（g=10 N/kg）
(1)魚缸靜止時對水平地面的壓力大小和水平地面對魚缸的支持力大小；
(2)魚缸對水平地面的壓強；
(3)水對魚缸玻璃底的壓強。
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【題目】有四個顏色相同的實心球，其中一個與其它三個材料不同。為找出這個球，測得如下數據。
球的標號 | A | B | C | D |
體積/cm3 | 5 | 8 | 12 | 18 |
質量/g | 10 | 20 | 24 | 36 |
（a） |
（1）通過計算處理數據可以完成任務，則表格中（a）處的內容為_____。
（2）除計算外，還可以通過_____方法，更加形象直觀的處理數據，找出這個球。
（3）分析可知，標號為_____的球與其它三個球材料不同。
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【題目】利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。
（1）把光屏放在玻璃板后，無論如何移動，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____像。
（2）圖乙是小強某次測量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_____（選填“①”或“②”）處。
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【題目】為了探究浮力的大小與哪些因素有關，小林同學提出了一些猜想與假設，并進行了一些相關實驗。
(1)下列 A、B、C、D 是小林提出的四個猜想，題中已經寫出兩個，請寫出另外兩個。猜想 A：浮力可能與物體浸在液體中的體積有關；
猜想 B：浮力可能與物體浸沒在液體中的深度有關；
猜想 C：浮力可能與液體的_______有關；
猜想 D：浮力可能與物體的_______有關。
(2)物體在液體中所受浮力可用彈簧測力計測出。小林運用這一知識設計了如圖所示的三個實驗。回答下列問題：
實驗一是想驗證浮力的大小與_____________的關系；
實驗二是想驗證浮力的大小與____________的關系；
實驗三是想驗證浮力的大小與____________的關系；
(3)通過對上述三個實驗的分析、歸納，你能得出的實驗結論是：物體在液體中所受浮力的大小跟________和_______有關，跟物體_______無關。
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