【題目】如圖甲所示，完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運動，此時物塊B所受的摩擦力為_____N，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運動，則推力F2=__N。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個重50 N的木箱放在水平桌面上，在10 N的水平推力作用下靜止不動，此時木箱受到的摩擦力為f1；當推力為22 N時，木箱做勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力為f2，則( )
A. f1＝0 N f2＝22 N B. f1＝0 N f2＝50 N
C. f1＝50 N f2＝22 N D. f1＝10 N f2＝22 N
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】重力為1.2×104 N的一輛小轎車在水平路面上以一定的速度做勻速直線運動時，轎車受到的阻力為2×103 N，轎車對水平路面的壓強為1.5×105 Pa，則小轎車與路面接觸面積為________m2，轎車牽引力為________N。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1、R2的U—I關系圖象如圖乙所示．則下列判斷正確的是（ ）
A. 圖線甲是電阻R1的“U—I”關系圖象
B. 電源電壓為12V
C. 電阻R1的最小電功率為2.7W
D. 滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在體育運動競賽中，帆板是帆船運動中一個級別的比賽，是一項新興的體育運動，可實際上是一個獨立的體育項目．如圖所示，某種帆板由板體、帆桿、面積為6m2的三角帆和帶有萬向節的桅桿組成，沒有舵和坐艙，全部質量僅為20kg，依靠風力在湖面上行駛．g取10N/kg，求：
（1）體重為50kg的運動員登上帆板時，帆板排開水的體積是多少？
（2）查相關資料可知，當湖面風速為8m/s時，風壓為40Pa，此時風對三角帆的最大推力是多大？
（3）下表給出了在不同風速下，風能強度值（即每秒時間內，每平方米的面積上獲得的能量）．經測算，當風速為10m/s時，帆板受到風的推力是280N，并且以6m/s的速度在湖面上勻速行駛，求帆板的風能利用率．
平均風速（m/s） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
風能強度［×102J/（m2·s）］ | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只．
（1）如圖所示，應該用彈簧測力計水平拉動物塊，使它沿長木板做 運動，
根據 知識可知，當物體做勻速直線運動時，彈簧測力計拉力等于物體所受的滑動摩擦力．
（2）甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與 有關．
（3）丙圖中，彈簧測力計的示數為3.2N，鋁塊受到的摩擦力大小為 N．
（4）丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小 （填“大于”“等于”或“小于”）乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調整_____________來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片_______(能/不能)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究___________________________對平衡的影響．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：____________________．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是____________________．
提出你的改進方法：_______________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
