【題目】踢足球是青少年喜愛的一項體育活動，用腳將足球踢起后，空中飛行的足球最終要落回地面，這是因為足球受到了 _______的作用，落回地面的球會滾動一會兒，最終又停下來，這又是因為足球受到了 _______的作用
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于聲音，下列說法正確的是
A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B. 只要物體振動，我們就能聽見聲音
C. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s D. 在空氣中，超聲波比次聲波傳播速度大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗時，想起了走過教學大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景：靠近鏡子時，感覺自己的像變大了，遠離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎？在老師和同學們的幫助下小明進行了實驗探究。小明所用的實驗裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實驗步驟如下：
①在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動另一支沒有點燃的相同的蠟燭B。當把蠟燭B移動到某一位置的時候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。
②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)。
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
(1)根據(jù)以上實驗步驟可知，能驗證小明感覺的是步驟________(填“①”或“②”)；
(2)“探究平面鏡成像的特點”實驗得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與____________________，像和物體到平面鏡的距離__________，像和物體的連線與鏡面____________。
(3)若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像，說明所成的是________(填“虛”或“實”)像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關(guān)S閉合，燈L1和L2都正常發(fā)光．一段時間后，突然其中一燈熄滅，而電壓表和電流表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體．要求它們的邊長分別是0.1m、0.2m和0.3m，制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量，分別是3kg、21.6kg和54kg，質(zhì)量檢查員指出，有兩個不合格，其中一個摻入了雜質(zhì)為次品，另一個混入了空氣泡為廢品，則這三個正方體（ ）
A. 甲為廢品，乙為合格品，丙為次品
B. 甲為合格品，乙為廢品，丙為次品
C. 甲為次品，乙為合格品，丙為廢品
D. 甲為廢品，乙為次品，丙為合格品
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的材料，解答問題
山東菏澤向“大氣污染宣戰(zhàn)”
某環(huán)保局研究表明：“PM2.5來源中，機動車的排放占33.1%，排第一位，燃煤污染排放占第二位”．“減少污染排放，還我一片藍天”成為每一個公民的責任．下面是菏澤有關(guān)部門針對“節(jié)能減排”采取的部分措施第三項措施首批50輛LNG（液化天然氣）新能源公交車已經(jīng)投入運營，如圖所示．為了方便市民出行，市區(qū)公交車全面安裝“北斗導航系統(tǒng)”，市民可以通過手機（導航系統(tǒng)接收器）查詢公交車的動態(tài)位置．
據(jù)有關(guān)資料顯示：尾氣中的有害氣體排放明顯減少：90%CO、24%CO2、90%SO2、39%NO、無粉塵排放，因此天燃氣被稱為綠色能源．其它性能指標的比較：
根據(jù)下表提供的信息，通過計算說明：
熱機效率 | 熱值 | 價格 | |
天然氣發(fā)動機 | η2=45% | q2=2.3×107J/m3 | 4.5元/m3 |
汽油發(fā)動機 | η1=30% | q1=4.6×107J/kg | 9.0元/kg |
①天然氣車燃燒1m3天然氣所做的有用功是多少？做同樣多的有用功，汽油車需要燃燒多少千克汽油？
②若某公交汽車每天消耗100m3的天然氣，與用汽油相比，它每天節(jié)約的運行成本是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在勻速行駛的火車上，一位乘客發(fā)現(xiàn)自己正上方的車廂頂棚上有一小水滴正要下落，這滴水下落后，將要落在 ( )
A. 此乘客的座位前面 B. 此乘客的座位后面
C. 此乘客的頭上 D. 此乘客的左側(cè)肩膀上
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：
（1）L1兩端的電壓U1是多大？
（2）L2兩端的電壓U2是多大？
（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？
（4）電源電壓是多大？
（5）如果把電流表A接入電源正極和L1之間，示數(shù)為0.2A通過L1、L2的電流分別是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測量液體密度的儀器叫做密度計。圖（a）和圖（b）是自制的簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中。
（1）請判斷哪杯液體密度大，并說明理由。
（2）實驗室的密度計的上部是一個用來標刻度的空心圓柱形玻璃管，管下部為一玻璃泡，內(nèi)裝有鉛粒。某密度計圓柱形玻璃管長L=10cm，橫截面積S=2．5cm2，該密度計總質(zhì)量m=20g，將它放入水中靜止時，水面距玻璃管上端為4cm；將此密度計放入未知液體中靜止時，發(fā)現(xiàn)液面距玻璃管上端為2cm。求這種液體的密度以及密度計玻璃管上能標出的最大刻度值和最小刻度值。（已知水的密度為1．0×103 kg/m3，g=10N/kg）
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