【題目】改變內能有不同的方式，圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見筒內棉花燃燒起來．這是通過 方式使玻璃筒內的空氣 增加，溫度升高，達到棉花的燃點，使棉花燃燒．圖乙是通過 方式把試管里的水加熱至沸騰．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】走進氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內有兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）。
（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了______（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的____（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內溫度的影響。
（2）百葉箱中的溫度計的刻度均勻，這說明測溫物質在測溫范圍內溫度改變相同時，測溫物質________的改變量相同。
（3）測量最低氣溫的溫度計應采用凝固點較______的液體作為測溫物質。測量最高氣溫的溫度計應該和_________（選填“體溫計”或“實驗室溫度計”）的結構是相似的。
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【題目】物體溫度升高需要吸收熱量，物體吸收熱量的多少與哪些因素有關呢?由生活經驗想到：可能與物質的種類有關．為了驗證這一猜想，設計了如下兩種方案：
A．讓不同種類的物質都升高相同的溫度，比較它們吸收的熱量．
B．讓不同種類的物質都吸收相同的熱量，比較它們升高的溫度．
為了驗證猜想，實驗室準備了一些器材：兩個點燃后火焰大小相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，適量的水和煤油．
(1)要完成以上探究過程，還需要增加的器材是________；增加這一器材的目的是________________．
(2)如果運用方案A進行驗證，你根據什么來判斷煤油和水這兩種物質中哪一種物質吸收的熱量多?答：____________________________________________．
(3)在實驗器材中，為什么要強調提供的是“點燃后火焰相同”的酒精燈呢?請你說明理由：______________________________________________________________．
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【題目】課堂上，楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端磨平，將磨平的端面相對，用力壓緊，兩段鉛塊合在了一起，就像沒有斷開過一樣，如圖，將合在一起的鉛塊豎直懸掛在鐵架臺上，然后在鉛塊下面懸吊了多個鉤碼，兩鉛塊仍未分離。
(1)針對上述實驗，判定下列說法的對錯。
①上述實驗說明分子間只存在相互作用的引力，而不存在相互作用的斥力。（___）
②上述實驗說明在任何情況下，分子間的相互作用力都表現為引力。（___）
(2)為了粗略地測出圖示狀態下鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對B的分子作用力大小，小李、小趙同學找來了以下器材：
A．刻度尺 B．停表 C．彈簧測力計 D．溫度計 E．量筒
①他們應該選擇的器材是其中的____(填字母)；
②他們應該直接測量的物理量是_________________________________ (填所測物理量的名稱和符號)；
③用測得的物理量表示出單位面積上A對B的分子作用力大小是 _____。
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【題目】日食與月食的出現都是重要的天象，圖甲是小紅和小梅用一盆墨水觀察到的日食奇觀，她倆沒有直接用眼觀察，這樣做的目的是_____．產生日食的原理如乙圖所示，其形成的原因是光沿_____傳播，當地球位于丙圖中的_____區域時（A/B/C），就能看到日全食現象．
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【題目】在初三物理課本探究“影響導體電阻大小的因素”的活動中，小明發現實驗器材中的金屬絲只有一根，實驗電路圖如圖所示，下列有關該實驗的說法中錯誤的是
A．該實驗運用了控制變量的方法
B．燈泡在電路中起到保護電路的作用
C．在探究電阻與長度的關系時，在電路中先接入金屬絲全部長度，再將其一半長度接入電路
D．在探究電阻與橫截面積的關系時，在電路中先接入金屬絲全部長度，再將其對折后接入電路
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【題目】如圖丙所示電路用的是等效替代法測量未知電阻.其中Rx是待測電阻，R是滑動變阻器，R0是電阻箱(表盤情況如圖丁所示).正確連接電路后，先將開關S撥至位置________(選填“1”或“2”)處，調節滑動變阻器的滑片P至某一位置，記下此時電流表的示數I1;再將開關S撥至另一位置，調節________，使電流表的示數恰好為I1，記下此時電阻箱的示數如圖乙所示，則電阻Rx的阻值為________Ω.
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【題目】要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡(2.5 V，0.5 A)、電源(電壓為3 V)、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、導線若干．
(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整________．
(2)要測量小燈泡的額定功率，閉合開關后，正確的操作為：調節________，使電壓表的示數為________，讀出此時電流表的示數，最后利用公式________求出額定功率．
(3)某次實驗時電壓表和電流表的示數如圖乙所示，則此時小燈泡的實際功率為____W．
(4)實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了_____
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