【題目】下列四個句子：①這首歌調子太高，我唱不上去 ；②引吭高歌；③她是唱高音的；④請勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調的是 （ ）
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
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【題目】電磁波家族有無線電波、紅外線、可見光、紫外線等，在真空中傳播時，它們的 相同（選填“頻率”、“波長”或“波速”）；核電站是通過核 （選填“裂變”、“聚變”）獲取核能來發電的；能源利用的實質是能量的轉化或轉移，在此過程中能的總量是 的．
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【題目】下列說法正確的是
A．未能推動靜止的汽車，是由于推力小于摩擦力
B．跳遠運動員起跳前要助跑，是為了獲得慣性
C．行駛的火車無法立即停止，是由于火車有慣性
D．若物體受到的外力全部消失，物體不可能沿斜向上的方向運動
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【題目】某電視節目“模仿秀”中，模仿者可以模仿某位名人的聲音，若聽眾和觀眾覺得模仿的真像，則是指哪方面相似（ ）
A．音調 B．音色 C．響度 D．音調和響度
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【題目】為了增強體質，在體育中考中多拿分數，課間活動時，小明同學參加班級測定自身最大功率的實驗活動，他們準備采用爬樓梯的方法測自身的最大功率。
（1）小明準備的實驗器材有：磅秤、機械鐘，同學認為缺少一件的是 ；
（2）實驗原理是 ；
（3）要提高自身爬樓梯的最大功率，通常采用的方法是 ；
（4）小明活動時穿著衣服，測量體重時脫掉衣服，這樣導致測量的結果 （偏大/偏小/沒有影響）。
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【題目】有關壓強知識的應用，下列說法錯誤的是
A．用吸管吸飲料是利用了大氣壓
B．載重汽車裝有許多車輪是為了減小對路面的壓強
C．水壩的下部比上部建得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大
D．飛機機翼能獲得向上的升力，是應用了流速越大流體壓強越大的原理
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【題目】小明觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座，可使它們不易翻倒．物體的穩定程度(穩度)與哪些因素有關呢?他作出如下猜想：
（1）可能與物體所受的重力大小有關．
（2）可能與物體重心高低有關．
（3）可能與支持面大小有關．
實驗設計：
將不同的物體立在傾斜角度相同的斜面時，觀察物體的翻倒情況，翻倒的說明其穩度較小.
實驗并收集證據：
（a）將物體立在表面粗糙的水平木板上，讓木板繞O點轉動，觀察并記錄物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ的大小(物體不滑動)，如圖甲所示．
（b）制作三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖乙中的a、b、c所示.用同樣的方法進行實驗并將觀察結果記錄在下表中．
（1）小明在此探究實驗中是通過______比較物體的穩度大小的．
（2）在以上探究穩度大小與重心高低關系的實驗中，應控制物體的______和______的大小不變．實驗現象表明，物體的重心越______，其穩度越大．
（3）有一個錐形物體d，如圖所示，其重心高度、底面和重力和a一樣，則穩度____大（選填“a” “d”或“一樣大”）．
（4）冰上速滑運動員在比賽過程中總是彎腰屈膝(如右圖)，依據以上探究結論，運動員采用這種姿勢的好處是______．
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【題目】科技小組在實驗室測量酸奶的密度．小明準備了量筒（如圖甲所示）和天平．
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時應將平衡螺母向____調；天平橫梁調平衡后，在稱物體的質量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時他應進行的操作是_____．
（2）他先用天平測出空燒杯的質量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質量，天平平衡時的情景如圖丁所示，則燒杯和酸奶的總質量m1=_____g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m2=57.6g；則酸奶的密度為_____kg/m3．同組的小紅觀察發現，用針筒測量酸奶體積，還有一個優點是：_____．
（3）同組的小華同學在實驗中發現了一個“問題”，他發現5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點小“空隙”，這會導致測得的酸奶密度比實際值_____（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；于是，小華和小明重新設計實驗方案：將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回燒杯，測量燒杯和剩余酸奶的總質量m3，記下此時_____ ，則酸奶密度表達式：_____
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【題目】家里某用電器發生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢 測，如圖所示，斷開所有用電器的開關，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯，然后只閉合S、S1，若L正常發光，說明L1_____；只閉合S、S2，若L發出暗紅色的光（發光不正常），說明L2____（選填“正常”、“短路”或“斷路”）．
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