Question

小麗用兩把傘做了一個“聚音傘”的實驗，如圖所示，在右邊傘柄的A點掛一塊機械手表，當她的耳朵位于B點時聽不到表聲，把另一把傘放在左邊圖示位置后，在B點聽到了手表的滴答聲，這個實驗表明聲音也像光一樣可以發生反射現象，“聚音傘”增大了人聽到的聲音的    ，手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質是    ．
小明學習了物理知識以后，他想雖然“水火不容”，但是可以利用水來取火，于是他采取了兩種方法，一是用透明冰塊磨制成一個光學器件，二是將水裝進一個圓柱形的塑料瓶，利用這些器材進行實驗均取得了較好的效果．那么他在實驗用到的物理學知識是    ．

Answer 1

【答案】分析：解決此題要類比光的反射進行分析，知道“聚音傘”實際是增大了人聽到聲音的響度，此處聲音的傳播是通過空氣傳播的；辨別凸透鏡和凹透鏡可以從形狀上判斷，也可以從對于光線是會聚還是發散來判斷．
解答：解：聲音遇到障礙物時，與光一樣反回來，在物理學上叫回聲，而回聲產生的原理與光學中的“反射”現象類似；聲音在傳播時，以波的形式以聲源為球心向四周空間傳播，聲音的能量很快分散開，離聲源越遠，響度越小，但根據光反射現象凹面鏡對光的會聚作用來類比，聲音在反射時也能會聚，使其能量集中，則在能量集中處聽到聲音的響度便大了；
由于A、B兩間只有空氣而沒有液體或固體，因而傳聲的介質是空氣；
透明冰塊磨制成一個光學器件或將水裝進一個圓柱形的塑料瓶，都能夠得到一個自制凸透鏡，光線可以透過；可以取火是因為這個光學透鏡可以會聚光線，凸透鏡又叫會聚透鏡．
故答案為：響度，空氣，凸透鏡可以會聚光線．
點評：用類比法研究物理現象是物理學上常用的一種方法，我們在解決問題時除會類比外還應學會用對比法．此題考查了聲音的傳播條件、聲音的響度及凸透鏡和凸透鏡對光線的會聚能力，有較強的綜合性．