【題目】【2016·漳州卷】家用空調正常工作時的電功率最接近（ ）
A．1000W B．100W C．10W D．1W
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖．
（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與 的關系，步驟B和 可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和 可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系．
（2）圖2是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關系圖象．則此物塊的密度是 g/cm3．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·德陽卷】冬天，家里使用電烤火爐取暖時，電爐絲已經(jīng)熱得發(fā)紅，而連接烤火爐的導線卻不怎么熱。請用所學物理知識解釋這個現(xiàn)象。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究杠桿的平衡條件
(1)如圖所示，若杠桿在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的螺母向________(填“左”或“右”）調節(jié)直至平衡。杠桿平衡后，在整個實驗過程中，_________(填“可以”或“不可以”)再旋動兩側的螺母。
⑵下列實驗步驟中
A．調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。
B．計算每次實驗中F1L1和F2L2的大小，根據(jù)計算結果得出杠桿的平衡條件。
C．改變鉤碼的個數(shù)和位置，重復實驗。
D．記下動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，將數(shù)據(jù)填入表格中。
E．將鉤碼掛在杠桿的支點兩邊，先改變動力或動力臂的大小，然后調節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡。
正確的順序是_____________________。
⑶每個鉤碼重是1N，.杠桿上每格長度是4 cm。右表是某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)。
分析上述數(shù)據(jù)，可得出杠桿的平衡條件是：_________________。
⑷上圖中，杠桿在水平位置平衡，如果這時在兩側鉤碼下各增加一個相同的鉤碼，杠桿的_______端將下沉。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖中關于光現(xiàn)象的描述，其原理與其它三個不同的是（ ）
A．
叉魚時向更深處投擲魚叉
B．
商場內(nèi)監(jiān)控探頭的應用
C．
缸中金魚“變大”
D．
日食現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】站在平靜的池塘旁，可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚，樹的倒影是光的現(xiàn)象，水中魚是光的_______現(xiàn)象，所看到的都是_______（填“實像”或“虛像”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將同一滑輪分別繞制成定滑輪和動滑輪，（不計繩重及摩擦）在相同時間內(nèi)把同一物體勻速提升相同高度時，所需的拉力F1______F2，所做的有用功W1______W2，它們做功的功率P1______P2，它們的機械效率η1______η2。（均選填“＞”、“＜”或“＝”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·桂林卷】下列說法正確的是（ ）
A．銅制品容易被磁化
B．同名磁極互相吸引
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
D．磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負的書包總質量不要超過人體質量的15%，根據(jù)建議，你估計中學生肩負的書包總質量通常不要超過（ ）
A. 9t B. 9kg C. 9g D. 9mg
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
