【題目】利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡。在圖所示的四幅示意圖中，表示利用透鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】
（1）近視眼是由于晶狀體對光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，由此可以確定哪一個(gè)圖表示了近視眼的成像情況。近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。
（2）遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會(huì)聚能力較弱，看近處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的后面，遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正。
（1）近視眼是由于晶狀體對光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，在以上四個(gè)圖中，A圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以A圖表示了近視眼的成像情況；為了使光線會(huì)聚在原來的會(huì)聚點(diǎn)后面的視網(wǎng)膜上，就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前發(fā)散一下，因此用對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正，這樣物體成的像正好在視網(wǎng)膜上，而A圖戴上凹透鏡后像仍然在視網(wǎng)膜前，故A不符合題意，
D圖佩戴凹透鏡，這樣物體成的像正好在視網(wǎng)膜上，D圖是利用透鏡成功矯正近視眼，而題目要求是利用透鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼，故D不符合題意。
（2）遠(yuǎn)視眼成因：眼球晶狀體的曲度過小，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的。遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡，這樣物體成的像正好在視網(wǎng)膜上，由圖可知：而B圖戴上凸透鏡后像仍然在視網(wǎng)膜后面，C圖戴上凸透鏡后像正好在視網(wǎng)膜上，故B不符合題意，C符合題意。
故選：C。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開，S3、S4閉合時(shí)，燈____發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3、S4斷開時(shí)，燈____發(fā)光，它們的連接方式是____聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S2、S3、S4閉合，S1斷開時(shí)，燈____發(fā)光，它們的連接方式是____聯(lián)；當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S1、S3時(shí)，會(huì)出現(xiàn)____現(xiàn)象。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)規(guī)則的實(shí)心長方體甲和乙,下列說法中正確的是
A. 將物體甲放入水中,一定漂浮在水面
B. 將物體乙放入水中,一定沉入水底
C. 將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中
D. 將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】北京市在申辦2008奧運(yùn)會(huì)期間推出一種太陽能環(huán)保路燈，如圖所示，該環(huán)保路燈主要部件由太陽能電池板及照明燈泡組成，在晴好的白天里充分接受陽光照射，在這一過程中實(shí)現(xiàn)_____能轉(zhuǎn)化為____能．到了傍晚，當(dāng)外界光線平均照度降低到約20LX時(shí)，照明燈泡就能自動(dòng)發(fā)光，在這一過程中電池板的_____能最終轉(zhuǎn)化為照明燈泡的________能。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一個(gè)簡化的電冰箱電路圖,學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路知識(shí),你能懂這個(gè)電路圖嗎?其中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡.電路圖中的燈泡L與電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?請寫出你的猜想和判斷方法.
你的猜想:____________________________.
判斷的方法:____________________________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)
（1）小華將蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，并調(diào)節(jié)三者高度，使得三者中心在同一高度，這樣做的目的是______
（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上能得到清晰的像，則此時(shí)的像是倒立______（縮小/等大/放大）的實(shí)像：如果此時(shí)撤去光屏，人眼在圖示位置______（能/不能）直接看到燭焰的像
（3）將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可將光屏向______（左/右）移動(dòng)，也可以不移動(dòng)光屏，而在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)合適的______鏡（近視/遠(yuǎn)視）
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，隨著蠟燭的燃燒而變短，可觀察到光屏上的像向______（填“上”或“下”）移動(dòng)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．小歡認(rèn)為小林的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小林的解釋是錯(cuò)誤的．請你完成下列問題：
（1）在虛線框中，畫出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖__________．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯(cuò)誤的．_____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下列短文，回答問題。
新風(fēng)系統(tǒng)
近年來，北京市多次出現(xiàn)重污染霧霾天氣。為保證孩子們的身心健康，2017年1月5日，北京市教委部署中小學(xué)、幼兒園在校園樓宇、教室等學(xué)生活動(dòng)空間安裝空氣凈化設(shè)備的試點(diǎn)工作，即安裝新風(fēng)系統(tǒng)。
新風(fēng)系統(tǒng)是由進(jìn)風(fēng)系統(tǒng)和排風(fēng)系統(tǒng)組成的一套獨(dú)立空氣處理系統(tǒng)（如圖所示），它分為管道式新風(fēng)系統(tǒng)和無管道新風(fēng)系統(tǒng)兩種。管道式新風(fēng)系統(tǒng)由新風(fēng)機(jī)和管道配件組成，通過新風(fēng)機(jī)凈化室外空氣導(dǎo)入室內(nèi)，通過管道將室內(nèi)空氣排出；無管道新風(fēng)系統(tǒng)由新風(fēng)機(jī)和呼吸寶組成，同樣由新風(fēng)機(jī)凈化室外空氣導(dǎo)入室內(nèi)，同時(shí)由呼吸寶將室內(nèi)污濁空氣排出。相對來說管道式新風(fēng)系統(tǒng)由于工程量大更適合工業(yè)或者大面積辦公區(qū)使用，而無管道新風(fēng)系統(tǒng)因?yàn)榘惭b方便，更適合家庭使用。
新風(fēng)系統(tǒng)的通風(fēng)原理是采用高風(fēng)壓、大流量風(fēng)機(jī)、依靠機(jī)械強(qiáng)力由一側(cè)向室內(nèi)送風(fēng)，由另一側(cè)用專門設(shè)計(jì)的排風(fēng)風(fēng)機(jī)向室外排出的方式強(qiáng)迫在系統(tǒng)內(nèi)形成新風(fēng)流動(dòng)場。在送風(fēng)的同時(shí)對進(jìn)入室內(nèi)的空氣進(jìn)行過濾、滅毒、殺菌、增氧、預(yù)熱（冬天）．系統(tǒng)主機(jī)凈化結(jié)構(gòu)如圖所示，受污空氣經(jīng)過初效過濾網(wǎng)把懸浮在氣流中的固體微�；蛞后w微粒截留而收集較大顆粒，較小顆粒經(jīng)過電離區(qū)對其電離，空氣不能被電離，帶電的較小顆粒經(jīng)過集塵區(qū)被吸附，就可以輸出潔凈的空氣。
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）若在教學(xué)樓內(nèi)安裝新風(fēng)系統(tǒng)，應(yīng)該選擇_______（選填“管道式”或“無管道”）新風(fēng)系統(tǒng)更適。
（2）受污空氣經(jīng)過初效過濾網(wǎng)把懸浮在氣流中的固體微粒或液體微粒截留而收集較大顆粒，此過程_______（選填“屬于”或“不屬于”）擴(kuò)散現(xiàn)象。
（3）對于霧霾天帶來的危害，我們采取了戴口罩、使用空氣凈化器、甚至是新風(fēng)系統(tǒng)等措施。其實(shí)，這些都是在被動(dòng)的防護(hù)。有人提出要從霧霾產(chǎn)生的根源入手，關(guān)閉所有煉鋼廠、化工廠、火電站。請就上述觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>_______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。
（1）實(shí)驗(yàn)中，必須水平拉著木塊做_____直線運(yùn)動(dòng)，使彈簧測力計(jì)示數(shù)都等于滑動(dòng)摩擦力的大小；
（2）由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論是_____；
（3）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論是_____；
（4）在甲實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木塊的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小_____（選填“變大”或“不變”）。
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