【題目】圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖．PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴重．為減少PM2.5排放量，改善空氣質量，下列措施不可取的是（ ）
A.植樹造林，增大城市綠地面積
B.加大火力發電投入，擴大火力發電規模
C.開發使用太陽能、風能、核能等新能源
D.推行城市公共自行車系統，機動車使用清潔能源
海淀課時新作業金榜卷系列答案
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】定值電阻R0和燈泡L的U—I圖像如甲所示。
（1）求定值電阻R0的阻值。
（2）將R0與燈L串聯接在6V的電源兩端時，求燈絲的實際電阻值。
（3）將R0與燈L并聯接入電路并調節電源電壓，當 R0消耗的電功率為4．9W時，燈L恰好正常發光，求燈L的額定電功率。
（4）把R0、L及滑動變阻器組成如圖乙所示電路后，將開關S與接線柱a接通，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為5V；再將S與接線柱b接通，保持滑動變阻器的滑片位置不變，此時電壓表的示數為6V。則電源電壓為多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了保證同學們能喝到熱水，學校給每個教室配備了電熱飲水機。如圖是我們教室用的電熱飲水機的簡化電路圖，其參數如下表，R1、R2 是發熱電阻絲。當S1、S2均閉合時，飲水機處于（選填“加熱”或”保溫”）狀態；當S1閉合、S2斷開時，飲水機工作工作5min，電阻R2放出的熱量是J。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變。閉合開關后，滑片P由b端滑到 
端，電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是V，定值電阻R的阻值是Ω，滑動變阻器的最大阻值為Ω。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為18V，燈泡L上標有“6V 3W”字樣（假設燈泡的電阻不變），電流表量程為0~0．6A，電壓表量程為0~15V，滑動變阻器R的最大阻值為200Ω。當只閉合S和S1 ， 移動滑動變阻器的滑片P時，它兩端的電壓與其接入電路的電阻關系如圖乙所示。求：
（1）燈泡L的電阻和L正常發光時通過的電流；
（2）只閉合S和S2 ， 在保證電路安全的情況下，燈泡的最小功率；
（3）定值電阻R0與R1的比值。
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【題目】根據要求，作圖。
（1）如圖，使用筆畫線代替導線完成電路．要求：兩燈并聯，開關控制干路，電流表測量干路電流，導線不能交叉．
（2）、在下圖所示電路的○里填上適當的電表符號。要求：閉合電鍵S，兩燈均能發光。
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【題目】4月26日第一艘國產航空母艦正式下水，標志著我國航母的建造，由借鑒到自主的跨越．下面說法正確的是（ ） 
A.艦載機若想快速離開甲板應該順風起飛
B.測試期間煙囪冒出黑煙說明燃料燃燒不充分
C.蒸汽輪機動力系統是將內能轉化為機械能
D.彈射器可以減小艦載機的慣性從而使艦載機提速更快
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發光時電阻約為8Ω）的實驗中，電源為兩節新干電池．
（1）連接電路時，開關應 ． 請用筆畫線將圖乙電路連接完整 ， 要求滑片P向左滑動時，接入電阻變小．
（2）電路連接后，閉合開關，移動滑片（未達到最小阻值），發現燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是 ．
（3）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調節滑片使電壓表的示數為V，此時電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡額定功率是W．
（4）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5Ω的電阻，設計了如圖丁的電路及實驗方案：
①調節滑片使電壓表的示數為額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0 ， 通過計算得到小燈泡的額定功率．
指出他的設計方案中存在的兩個問題：
問題一：；問題二： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，當開關S閉合后（ ）
A.若a表是電壓表，b是電流表，則電阻R1、R2并聯
B.若a表是電壓表，b是電流表，則電阻R1、R2串聯
C.若a表是電流表，b是電壓表，則電阻R1、R2并聯
D.若a表是電流表，b是電壓表，則電阻R1、R2串聯
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