【題目】如圖是小明和小麗設計的拉力健身器示意圖，在拉環處加拉力時，滑桿PQ可隨之自由滑動（導線對滑桿滑動無影響）．已知：在彈性限度內，彈簧伸長的長度與受到的拉力大小成正比。老師認為他們的設計有不足之處，應在電路中串聯一個定值電路。
（1）串聯的定值電阻在電路中的作用是_____。
（2）小明和小麗的改進方案分別如下：
小明：把定值電阻串聯接在A、B之間。
小麗：用定值電阻替換電流表。
若按照小明的方案，閉合開關，向右拉動拉環，滑片P向右移動的過程中，電壓表的示數_____（填“變大”、“變小”或“不變”），若按照小麗的方案，閉合開關，當拉力為0N時，滑片P在B端，電壓表示數為0V，當拉力為300N時，電壓表示數為3V；當拉力為600N時（在彈性限度內）電壓表示數_____6V（填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】 保護電路 不變 小于
【解析】（1）由電路圖可知，如果電路中沒有定值電阻，當滑片P在最左端時，電源短路，會燒壞電流表和電源。接入定值電阻后，即使滑片在最左端時，也不會造成電路短路，由此可知定值電阻的作用是保護電路。
（2）①若按照小明的方案，把定值電阻串聯接在A、B之間，電壓表測電源電壓，電源電壓不變，向右拉動拉環，滑片P向右移動的過程中，電壓表示數不變。
②若按照小麗的方案，設串聯電路的定值電阻為R，閉合開關時，電路電流
，由
可得，電壓表示數
由此可知，電壓表示數與滑動變阻器接入電路的電阻不成正比，且隨滑動變阻器接入電路的阻值越大，電壓表示數增加變慢；因為拉力與滑動變阻器接入電路的阻值成正比，所以電壓表示數與滑動變阻器接入電路的阻值不成正比，因此當拉力為300N時，電壓表示數為3V；當拉力為600N是300N的兩倍，電壓表示數小于電壓表原來示數的2倍，即電壓表示數小于3V×2=6V；
優化作業上海科技文獻出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究物體動能大小與物體的質量、速度關系的示意圖。
（1）在探究“動能與速度”的關系時，要保持小球的________不變，讓小球從________（選填“相同”或“不同”）的高度滾下。
（2）物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是___________法；二是轉換法。
（3）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止滾到斜面底部的過程中，其機械能________（選填“變大”“不變”或“變小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，一束平行光經過一凸透鏡，調節光屏到圖示位置時，光屏上得到一個最小、最亮的光斑。若小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，當物體距凸透鏡30cm時，重新調節光屏的位置，便可以得到（ ）
A. 倒立等大的實像
B. 倒立放大的實像
C. 倒立縮小的實像
D. 正立放大的虛像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖．前后兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別是pA和pB，瓶子對水平桌面的壓強分別是pA′和pB′，則（ ）
A.pA＜pB，pA'＜pB'B.pA＞pB，pA'=pB'
C.pA = pB ，pA'＜pB'D.pA＞pB， pA'＞pB'
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習“串聯電路的總電阻與各串聯電阻之間關系”的時候，小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有“50Ω 1A”)、兩個定值電阻(5Ω和10Ω)、電壓表、電源等器材對此進行了探究．他們設計了如圖甲所示的電路圖．
(1)根據電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好______ (導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當)．
(2)請你根據電路圖分析：在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到 ___________(填“A”或“B”)端．
(3)右表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數據．請你根據他們三次測量的數據進行分析，可以得出的結論是： ___________．
(4)若閉合開關后發現電流表有示數，而電壓表無示數，則出現該現象的原因可能是下面哪一種情況？_____(只填字母序號即可)．
A．滑動變阻器某處斷路； B．只有R1被短路
C．只有R2被短路； D．電壓表的某一個接線柱接觸不良
(5)在這次實驗中，滑動變阻器的作用是： ___________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是深受年輕人喜愛的電動平衡車．下表是它的一些參數．
型號 | 最大速度 | 滿電時最大行程 | 最大爬坡角度 | 車身質量 |
小米Ninebot | 16km/h | 28km | 15° | 16kg |
若平衡車行駛過程中受到的阻力是平衡車對地面壓力的0.02倍，車輪與地面的總接觸面積為40cm2，當質量為40kg的小云駕駛該平衡車在水平公路勻速直線行駛時，g=10N/kg，求：
（1）小云受到的重力大小；
（2）平衡車所受的牽引力
（3）平衡車對地面的壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景，下列分析正確的是（ ）
A. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力
B. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力
C. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力
D. 人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路，電阻R1標有“6Ω lA”，R2標有“3Ω 1．2A”，電流表A1、A2的量程均為0～3A，電壓表量程0~15V，在a、b間接人電壓可調的直流電源．閉合開關s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過( )
A. 9V 1A B. 3.6V 1.8A C. 9.6V lA D. 3.6V 0.6A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用20N的水平拉力F拉滑輪，可以使重15N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B重8N，彈簧測力計的示數為3N且保持不變。若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪的摩擦，則下列說法中正確的是（ ）
A. 地面受到的摩擦力為10N
B. 滑輪移動的速度為0.4m/s
C. 在2s內繩子對物體A所做的功為4J
D. 水平拉力F 的功率為4W
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