【題目】如圖所示，小車沿著斜面從A點運動到B點，經過的路程為0.9m，所用時間為2s，則小車在AB段的平均速度為___________m/s。小車到達水平面后繼續運動，若水平面光滑，不計空氣阻力，小車將做___直線運動。小車在斜面上與在水平面上所受重力的方向__________（選填“相同”或“不相同”）。
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【題目】如圖所示，研究磁場對通電導線作用的實驗裝置，當閉合開關，電流由a至b通過導線ab時，導線ab向左運動，下列說法正確的是（ �。�
A. 只改變電流方向時，導線ab向右運動，機械能轉化為電能
B. 只改變磁場方向時，導線ab向左運動，電能轉化為機械能
C. 電流方向和磁場方向同時改變時，導線ab向左運動，電能轉化為機械能
D. 電流方向和磁場方向同時改變時，導線ab向右運動，機械能轉化為電能
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【題目】下面是小陽同學測量食用油密度的主要實驗步驟：
A、用天平測出空燒杯m1。
B、將適量的食用油倒入量筒中，并測出量筒中食用油的體積V。
C、把量筒中的食用油倒入燒杯中，測出燒杯和食用油的總質量m2。
D、計算出食用油的密度ρ油。
請根據以上實驗完成下列問題：
（1）畫出本次實驗數據的記錄表格。
（_______）
（2）按照以上方法，小明測出的食用油密度值可能________（填“大于”或“小于”）食用油密度真實值，原因是________。
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【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中，小亮連成如圖所示電路，正準備實驗時，同組的小明檢查發現電路連接有錯誤。
（1）若在錯誤的電路中，閉合開關后，電壓表的指針將_____（選填“正向偏轉”、“反向偏轉”、“不動”）。
（2）請你將接錯的那根導線打“×”，畫出正確連線。
（______）
（3）電路連接正確后，要使定值電阻兩端的電壓從小到大變化，滑動變阻器的滑片應該向_____側調整。
（4）選用規格為“50Ω 1A”的滑動變阻器進行實驗，記錄數據如表：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
I/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
R/Ω | 5 | 10 | ||||
若換用規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器，不能完成表格中第_____次實驗。
（5）在本次實驗中滑動變阻器的主要作用_____。
（6）多次測量的目的是_____。
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【題目】一輛掛有綠色號牌的四輪電動汽車，以54km/h的速度在水平地面沿直線勻速行駛了6min，行駛時所受阻力為自重的0.05倍（g取10N/kg）求：
（1）電動汽車在6min內通過的路程。
（2）已知該車靜止時對地面的壓強是1.5×106Pa，每個輪胎與地面的接觸面積為20cm2，求空車的質量。
（3）在水平地面勻速行駛的過程中，該電動汽車牽引力做功的功率。
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【題目】在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，小明設計了如圖甲所示的電路圖。
（1）小明探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關系。
①在連接實驗電路時，開關應____；
②實驗過程中，小明調節滑動變阻器使電壓表的示數為1V，記錄此時電流表的示數；接著他向____(選填“A”或“B”）端移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數增大為2V，記錄此時電流表的示數；繼續移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為3V，記錄此時電流表的示數。小明分析所測數據，得出結論：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比：
③此實驗中多次測量的目的與下面的________（選填“A”或“B”）實驗中多次測量的目的相同。
A．探究串聯電路的電壓規律 B．測量定值電阻的阻值
（2）如圖乙所示，小明將定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡，探究通過小燈泡的電流與其兩端電壓的關系。
①小明閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡發光，但是電壓表的示數始終為0V。經檢查后發現是電路中一根導線斷路，則發生斷路的導線是a、b、c、d中的____（填字母）：
②更換導線后，小明完成了三次實驗測量，并把數據填寫在表格中。其中第一次測量時，電流表的示數如圖丙所示，此時的電流為___________A；
③又進行了幾次實驗后，小明根據實驗測得的數據，繪制出小燈泡的I-U圖象應與下圖中圖象____(選填“a”或“b”）相似。
次數 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.5 | |
2 | 2.0 | 0.28 |
3 | 2.5 | 0.30 |
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【題目】在光現象的學習過程中，小明進行了如下實驗；
（1）在“探究光的反射規律“實驗中，按圖甲所示的裝置進行實驗，紙版上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡，他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究，請你為他設計一個保留的方法：______。當在圖甲上出現反射光OB后，小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置，并以ON為軸旋轉該塑料板，觀察塑料板上能否出現反射光，他的設計意圖是為了探究______，小明讓光沿BO方向入射，發現反射光沿OA方向射出，說明在反射現象中______。
（2）如圖丙所示，在“探究平面鏡成像特點“的實驗中，小明將點燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側，此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側的水平桌面上無論怎樣移動，發現無法讓它與蠟燭A的像完全重合，出現這種情況的原因可能是______。調整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物______，移去蠟燭B，在其原來的位置放置一塊光屏，光屏上不能呈現蠟燭A站的像，說明______。
（3）實驗過程中，細心的小明通過觀察，還發現蠟燭的像有重影，請你幫小明分析產生這一現象的原因是______。
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【題目】隨州市鄉村振興計劃穩步推進，大棚蔬菜種植給農民帶來可喜收入。劉大爺家大棚溫度監控電路如圖所示，棚內溫度正常時“溫控開關”處于斷開狀態，綠燈亮；棚內溫度不正常時“溫控開關”處于閉合狀態，電磁鐵通電工作，電鈴響紅燈亮。劉大爺使用中發現電鈴和紅燈只要拆卸掉任意一個，另一個也“沒有電”。在圖中畫幾匝電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈、電鈴接入電路。
（________）
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【題目】下面是玲玲探究“凸透鏡成像規律”的實驗。
（1）玲玲將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭并調整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，這樣做的目的是：______________________。
（2）玲玲將凸透鏡固定在光具座50cm的刻度線處，將蠟燭和光屏移至如圖所示的位置時，光屏上出現了燭焰清晰的像，該成像原理在實際中的應用是_________（填 “照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。
（3）實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短，為了使燭焰的像再次成在光屏的中心，應向下移動 _________（填“光屏”或“凸透鏡”）。
（4）玲玲將蠟燭移到35cm刻度線處，保持透鏡的位置不變，應將光屏移至_________cm 刻度線處，才能再次在光屏上呈現清晰的像。
（5）若在蠟燭和凸透鏡之間合適的位置放一個近視眼鏡，為了使光屏上重新出現清晰的像，光屏應向_______（填“左”或“右”）移動；若不移動光屏，并保持近視眼鏡的位置不變，玲玲更換另一個凸透鏡，光屏上也得到了清晰的像，那么此透鏡的焦距應_________（填“大于”或“小于”）10cm。
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