【題目】如圖所示，用手接觸驗電器的金屬球，觀察到驗電器的兩片金屬箔閉合，下列說法正確的是 ( )
A. 驗電器的原理是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引
B. 若驗電器帶負電，在這一過程中的瞬時電流方向是從手到金屬箔
C. 若驗電器的金屬箔片未張開時，說明兩箔片帶有異種電荷
D. 若帶上絕緣手套接觸驗電器驗電器金屬箔張角不變，是因為絕緣手套是絕緣體它不易導電也不能帶電
學練快車道快樂假期暑假作業新疆人民出版社系列答案
浙大優學小學年級銜接導與練浙江大學出版社系列答案
小學暑假作業東南大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，某老師引導學生作了如下的
猜想：
猜想1：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；
猜想2：導體的電阻可能跟導體的長度有關；
猜想3：導體的電阻可能跟導體的材料有關．
右圖是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同，
（1）在探究電阻跟導體的材料的關系時，可依次把M、N跟_____、____的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟______的關系，其結論是：______．
（3）依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開關，記下電流表示數，分析比較a、c兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟______的關系，其結論是：_________．
（4）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為_____________．試根據學過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題：_______________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩個相同的容器裝了相同質量的純凈水，用不同的加熱器加熱，不計熱量散失，得到如圖所示的水溫與時間的圖線，下列說法正確的是（ ）
A. 溫度計內測溫液體的液面升高了，它的質量也增加了
B. 加熱相同的時間，兩杯水吸收的熱量相同
C. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多
D. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示，實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等，分析圖象可以得出：____（選填“甲”或“乙”）物質為水，另一種液體的比熱容為________，這種液體在0～15min內放出的熱量為__________J．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖象。按圖象中的規律跳繩，小明1min能完成的跳繩個數為__________，若他質量為50kg，則在此過程中，他克服重力做功的平均功率為_________W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】底面積為100cm2、重為2N的平底圓柱形容器內裝有適量的水，放置于水平桌面上。現將體積為500cm3、重為3N的木塊A輕放入容器內的水中，靜止后水面的高度為10cm，如圖甲所示；若將一重為6N的物體B用細繩系于A的下方，使A恰好浸沒在水中，如圖乙所示(水未溢出)，不計繩重及其體積，求：
(1)圖甲中木塊A靜止時浸入水中的體積；
(2)物體B的體積；
(3)圖乙中水對容器底部的壓強的改變量。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗中，采用如圖甲所示的實驗裝置，a、b、c是鎳鉻合金制成的三根導線，a、b長度相同但粗細（橫截面積）不同，a、c粗細相同而長短不同，導線d由錳銅合金制成，長短、粗細與導線b相同。
（1）實驗中電流表的示數越大，對應的導線電阻越_____；
（2）將導線a接在M、N之間，閉合開關，電流表示數如圖乙所示，此時電流為_____A；
（3）依次將導線b、c、d替換導線a接入電路，電流表對應的示數如下表所示：
導線代號 | a | b | c | d |
電流表的示數 | ﹣ | 1.3A | 2.2A | 2.7A |
①選導線a、b比較是為了探究導線電阻的大小與_____的關系；探究導線電阻的大小與材料的關系，應選用的兩根導線是_____（填寫導線代號）；
②由此可知：導線電阻的大小與材料有關，用相同材料制成的導線長度越_____，橫截面積越_____，電阻越大：
（4）若想進一步用“伏安法”測量導線a的電阻，除了如圖甲所示的器材外，至少還需要在此電路接入一個_____表和一個變阻器，連好電路后，經多次測量，繪得導線a的U﹣I圖象如圖丙所示，則其電阻為_____Ω。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習了密度計的知識后，小明同學自制了一支密度計，通過實驗比較自制密度計與實驗室用密度計的異同。他將兩支密度計A、B分別放入甲、乙兩種液體中，觀察到密度計靜止后的現象如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示。 (兩支密度計的重力相同）
①觀察比較圖7（a）、（b）可以判斷：液體_________密度大（選填“甲”或“乙”）。
②觀察比較圖7（c）、（d）可知，自制密度計_________判斷出液體甲、乙密度的大小關系（選填“能”或“不能”），且對比密度計A、B可知，它們的刻度線都是_________的（選填“均勻”或“不均勻”），其中自制密度計B的刻度線間距較小，其原因是_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】航天迷小偉同學利用自制降落傘模擬航天返回艙返回地球時的降落過程。將帶有降落傘的重物從高 處釋放，一段時間后降落傘打開，重物在離地8m高處開始勻速下落，速度為5m/s。若打開降落傘后，降落傘和重物受到的阻力f與速度υ滿足關系f=kυ2 ,其中k＝3N·S2/m2。則重物從開始勻速下落到著地所用的時間為__s，降落傘和重物的總重為___N。
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