【題目】如圖所示的物態變化的實例中，屬于熔化的是（ ）
A.
冰化成水
B.
露的形成
C.
霧的形成
D.
雪的形成
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“研究水的沸騰”實驗中：
（1）所用的液體溫度計是利用液體的性質制成的.為了完成本次實驗，由表格知，應選用測溫物質為的溫度計.
（2）如圖，實驗中給兩杯水加熱一段時間后，觀察到雖然繼續加熱，但其中一個溫度計示數不再上升，它的讀數是℃，可判斷出當時水面上方的氣壓于（選填“高”、“等”、“低”）1標準大氣壓.
（3）如圖中能正確反映水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲乙兩地相距900km,一列火車從早晨5：30出發開往乙地，途中停靠了幾個站，共停車15分鐘，在當日14：30到達乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車通過全部橋梁的時間為25s.求：
（1）火車從甲地到乙地的平均速度是多少？
（2）火車的長度是多少米？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】育才中學初3.1班學生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗后，某興趣小組欲進一步探究學習，現將其改變為“探究小燈泡的電功率P與電壓U之間的關系”的實驗，實驗中提供了以下實驗器材： A．待測小燈泡L（額定電壓3.0V，額定功率1.8W） D．滑動變阻器R（0～10Ω）
B．電壓表V（量程0～3V，量程0～15V） E．定值電阻R01=5Ω，R02=10Ω，R03=15Ω
C．電流表A（量程0～0.6A，0～3A） F．蓄電池，電壓U=12V．
G．開關一個S，導線若干．
（1）為了比較精確的測量小燈泡的功率，電流表的量程應選 ．
（2）為了保證電路安全，實驗中定值電阻R0應選 ． （選填“R01”或“R02”或“R03”）
（3）請用鉛筆畫線代替導線，將實驗器材連接起來，使之成為準備使用的實物電路．
（4）測量結束后，應先斷開開關，拆除兩端的導線，再拆除其他導線，最后整理好器材．
（5）該小組同學在處理實驗數據時，將電功率P作為縱坐標，U2作為橫坐標，采用描點法，在坐標紙上作出了P﹣U2圖象，并畫出該圖象是一條直線（如圖所示）．根據圖象，請你指出：所作圖象的錯誤之處是；作圖時，坐標取值不恰當之處是 ．
（6）假設實驗中所給的實驗器材電流表已損壞，老師又給了一只電壓表，該組同學仍完成了實驗．請你幫他們在虛線框內畫出實驗的電路圖 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω． 
①請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整 ． 要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
②小紅同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發現連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是： ， ．
③小明同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
④小明同學繼續移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
