如圖所示，在斜面a處釋放的小車運動到水平面b處撞擊木塊，它們一起移動到c處停止．下列說法錯誤的是（ ）| A、小車到達水平面后能繼續向b處運動，其原因是小車具有慣性 | B、小車在a、b、c處機械能分別為Ea、Eb、Ec，則Ea＞Eb＞Ec | C、小車推著木塊由b處到c處的過程中，木塊受到的摩擦力逐漸變小 | D、小車推著木塊由b處到c處的過程中，小車和木塊的機械能轉化為內能 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、一個蘋果的重力約為30N | B、人的正常體溫是37℃左右 | C、課桌的高度約為80cm | D、室溫下空氣中的聲速為340m/s |
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科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段，在研究和解決問題的過程中，不僅需要相應的知識，還要注意運用科學方法．理想實驗有時更能深刻地反映自然規律．關于力和運動的關系伽利略設想了一個思想實驗，如圖所示．以下為他的設想步驟：| A、②③①④ | B、②①④③ | C、③②①④ | D、①②③④ |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了 | B、把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用 | C、餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀 | D、靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、汽車突然開動時，站在汽車上的人會向后仰，是由于人具有慣性 | B、豎直拋向空中的石塊，運動的越來越慢，是由于石塊的慣性越來越小 | C、人沿水平方向推停在水平面上的車，車未動，車受到的推力與摩擦力是一對平衡力 | D、打乒乓球時，球拍對球施加力的同時球拍也受到球的作用力，這兩個力的大小一定相等 |
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如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了．下面關于此情景說法正確的是（ ）| A、最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去，因為其他棋子有慣性而最下面棋子沒慣性 | B、敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關 | C、棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀S | D、隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強變大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、向左勻速運動 | B、向右勻速運動 | C、向右加速運動或向左減速運動 | D、向右減速運動或向左加速運動 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、通過拍打除去衣服上的灰塵，是利用了衣服的慣性 | B、用水平方向的力推桌子，桌子沒動是因為推力等于摩擦力 | C、小朋友在滑梯上勻速下滑的過程中，他的重力勢能轉化為動能 | D、豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中排球受到的合力方向向下 |
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| A、淋濕的小狗用力抖落身上的水是利用慣性 | B、趴在水平地面上的小狗受到重力和地面對它的支持力是一對平衡力 | C、同一條小狗趴在水平地面上要比站立時對地面的壓強大 | D、炎熱的夏天小狗靠伸長舌頭來加快蒸發散熱 |
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