【題目】如圖所示是小林同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，他發(fā)現(xiàn)燈L1與L2均不亮。小林同學(xué)想了想，然后拿起一根導(dǎo)線開(kāi)始檢查：他先將導(dǎo)線并接在燈L1的兩端，發(fā)現(xiàn)燈L2亮，L1不亮；然后將導(dǎo)線并接在燈L2兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。電路故障可能是
A. 燈L1 短路 B. 燈L1 斷路 C. 燈L2 短路 D. 燈L2斷路
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系，電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片，讀出了第一組數(shù)據(jù)，然后他不再調(diào)節(jié)滑片，僅改變電阻箱R1的阻值，讀得另外兩級(jí)數(shù)據(jù)，如表所示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
A. 能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)?/span>R1的阻值越大時(shí)通過(guò)的電流越小
B. 不能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了
C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω
D. 分析R2兩端電壓和通過(guò)的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，為某水果自動(dòng)篩選裝置，它有一個(gè)壓力檢測(cè)點(diǎn)，檢測(cè)點(diǎn)的電路如圖乙，其中，R為壓敏電阻，R1為滑動(dòng)變阻器，通過(guò)移動(dòng)滑片P來(lái)設(shè)置一定的標(biāo)準(zhǔn)，從而將重小于一定標(biāo)準(zhǔn)的水果自動(dòng)剔除。其原理如下：當(dāng)傳送帶上的水果經(jīng)過(guò)壓力檢測(cè)點(diǎn)時(shí)，壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化，也使AB間的電壓隨之發(fā)生變化，當(dāng)UAB＝3V時(shí)，機(jī)械裝置啟動(dòng)，將不達(dá)標(biāo)的小水果推出傳送帶，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能。電源電壓恒為9V，壓敏電阻R的阻值隨壓力的變化關(guān)系如圖丙所示，求：
（1）閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．現(xiàn)要使機(jī)械裝置啟動(dòng)，將重G＝1N的水果推出傳送帶，那么，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值R1為多少Ω。
（2）在某次篩選中，先將R1的阻值調(diào)為20Ω，選出一定標(biāo)準(zhǔn)的水果后，再將R1的阻值調(diào)為15Ω，將前一次選出的水果再次篩選，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明經(jīng)過(guò)兩次篩選的水果的重應(yīng)在什么范圍內(nèi)？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后，得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論，這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行了深入探究：
（1）測(cè)量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在CD兩點(diǎn)，是為了測(cè)量燈泡________的電壓，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)（如圖乙所示）是________V。
（2）測(cè)量電路中導(dǎo)線的電壓。測(cè)出導(dǎo)線BC間的電壓大約為0.05V，由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象，應(yīng)選擇較________（選填：“粗”或“細(xì)”）的導(dǎo)線，原因是________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，某太陽(yáng)能汽車接受太陽(yáng)光能的面板面積S＝8m2，正對(duì)太陽(yáng)時(shí)能產(chǎn)生U＝120V的電壓，并對(duì)整車提供最大為10A的電流。太陽(yáng)光照射到地面上1m2的面積上的輻射功率P0＝1.0×103W．求：（汽油熱值q＝為4.6×107J/kg）
（1）太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率。
（2）某汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%，此汽油發(fā)動(dòng)機(jī)要相當(dāng)于上述太陽(yáng)能電池的輸出功率，每秒需要燃燒多少克的汽油？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至100℃，大約需要10min，此過(guò)程水吸收的熱量為_____J，若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收，燒開(kāi)這壺水需要_____m3天然氣。（已知：C水＝4.2×103J/（kg℃），q天然氣＝3.5×107J/m3）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】材料一：1820年，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。
材料二：1825年，瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn)：他將一個(gè)能反映微小變化的電流表，通過(guò)導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間，如圖。他將一個(gè)條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時(shí)跑到另一個(gè)房間里，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
材料三： 1831年，英國(guó)物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)里切割磁感線的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，從而實(shí)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。
(1)進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是_______(選填“甲”或“乙”)。
(2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說(shuō)的實(shí)驗(yàn)研究，是基于_____________的科學(xué)猜想。
(3)科拉頓的實(shí)驗(yàn)中，_______(選填“已經(jīng)”或“沒(méi)有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，你提出的一種改進(jìn)方法是________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變化范圍為1A～2A，電壓表的示數(shù)變化范圍為6V～9V，則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為
A. 3Ω，15V B. 6Ω，15V C. 3Ω，12V D. 6Ω，12V
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明利用如圖甲的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω。
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）。
（______）
（2）在此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是_____。
（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙的電流I隨電阻R變化的圖象。
①由圖象可以得出結(jié)論：_____。
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是_____然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。
（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。
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