【題目】下面是小明同學對自己身體相關物理量的估測，其中明顯不合理的是（ ）
A.身高約為160cmB.手指甲的寬度約為1mm
C.體溫約為37℃D.身體的體積約為
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【題目】洋浦大橋是海南迄今為止建設的最大跨度的跨海大橋。如圖是洋浦大橋的效果圖。洋浦跨海大橋全長3.3km，汽車行駛速度按80km/h設計。
(1)人正常步行的速度約為1.1m/s，如果某人以此速度步行通過洋浦大橋，則步行的時間為多少分鐘？
(2)如果某汽車以72km/h的速度通過洋浦跨海大橋，該汽車發動機的功率為18kW，則該汽車行駛過程中受到的地面的阻力多大？
(3)如果第(2)問中汽車內燃機的效率為30%，則第(2)問中的汽車通過洋浦跨海大橋的過程中消耗的汽油為多少千克？（汽油的熱值為
）
(4)請用物理學的術語解釋，為什么要對通過公路橋梁的機動車的載重總質量和速度進行限制（答出一條即可）。
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【題目】晚上小明在家復習功課準備迎接期末考試，突然他房間的電燈不亮了，而其他房間的電燈正常亮。由此他確定這盞電燈與其他房間的電燈是______聯，經檢查故障出現在燈絲，則這盞電燈的燈絲出現______（選填“短路”或“斷路”），小明決定換一個新燈泡。他先將控制該燈的開關斷開，為了安全，又找來了測電筆檢測燈頭的兩根接線，發現其中一根線使氖管發光，這一現象說明該電燈連成了如上圖_______（選填“A”或“B”）的情況，這種情況_______（選填“容易”或“不容易”）觸電。
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【題目】用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為10N的A、B兩物體，在相同時間內提升相同的高度；已知滑輪重1N，繩重和滑輪摩擦力不計。則下列說法中正確的是（ ）
A.手的拉力F乙=10N
B.利用乙種方式做的有用功比較多
C.甲種方式的機械效率大于乙種方式
D.手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大
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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，用同一滑輪組進行了三次實驗，數據記錄在表中。
次數 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動距離/m | 機械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | 74% |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | 80% |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 | 0.45 |
(1)實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上_____拉動彈簧測力計；
(2)第三次實驗中滑輪組的機械效率為_____；
(3)分析比較第一、二兩次實驗數據可采用_____的方法來提高滑輪組的機械效率；
(4)若某次實驗中，該同學在測力計靜止時讀取了示數，則所測得的滑輪組機械效率_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
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【題目】據報載：專業人士就目前市場上出現的“假黃金”發出消費警示。該專業人士以一個標稱為“純黃金”的飾品為例，介紹了以下幾種鑒別方法。
(1)聽聲法：將飾品扔在堅硬的地面上，聽其響聲，這是利用聲音的______________來辨別。
(2)掂重法：將純黃金飾品托在手中掂試時，會感到沉重墜手，這是因為金的_____________比其他種類的金屬要大得多。
(3)檢測法：該飾品的質量為100g，測得其體積為
，根據下表提供的數據可以判定該飾品的制作材料____________（選填“是”或“不是”）純黃金。
物質 | 金 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度/（ | 19.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
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【題目】如圖甲所示，底面積為
的容器內裝有適量的某種液體，A為圓柱形木塊，其底面積為
，C為壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數，h表示木塊A的下表面與液面的距離。小明同學想利用此裝置探究F與h的關系，它先把木塊A放入液體中，當木塊A靜止時，用刻度尺測得木塊A的下表面與液面的距離為h﹐小明再用輕桿B將木塊A向下壓，逐漸改變h的大小，并記錄下與之相對應的壓力的數值，依據數據得到了如圖乙所示的
關系圖像，此過程中液體始終沒有溢出。（不計傳感器C和輕桿B的重力和體積，
）
(1)觀察圖像，分析可知：
①
________cm，木塊A的總高度是________cm。
②在木塊A沒有浸沒之前，當h增大時，壓力傳感器的示數________，木塊A所受的浮力________。（選填“增大”“減小”或“不變”）
(2)利用此實驗裝置可測出該液體的密度，其值為________
。
(3)木塊A浸沒于液體中后，與木塊A放入液體前相比較，液體對容器底部的壓強增加了________Pa。
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【題目】如圖甲所示是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規格完全相同。
(1)安裝實驗器材時，應按照______（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進行；圖甲實驗操作中有一處明顯的錯誤是____________。
(2)圖乙是兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖像。
①由圖像乙可知，實驗室當時的大氣壓________（選填“高于”“低于”或“等于”）1標準大氣壓。
②若小明和小紅所選水的質量分別為
、
，根據圖像乙分析可知____（選填“＞”“＜”“=”）。
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【題目】在研究性學習活動中，幾名同學對家用電熱水壺的實際功率和加熱效率進行了研究。下表所示為記錄的相關內容。求：
主要器材 | 電熱水壺 | 電能表 |
相關資料 | 額定電壓220V 頻率50 Hz | 220V 10（20）A 50 Hz 3000 imp/（kW·h） |
活動記錄 | ①電熱水壺裝2kg的水，水的初溫為20℃； ②該電熱水壺的額定功率為1200W； ③關閉家中其他用電器，讓電熱水壺單獨工作； ④電熱水壺加熱水12min，水的末溫為100℃； ⑤電能表的指示燈在這12min內閃爍了600次。 | |
(1)水吸收熱量；（
）
(2)電熱水壺實際消耗的電能；
(3)計算電熱水壺的實際功率判斷電熱水壺是否正常工作；
(4)電熱水壺給水加熱的效率。（計算結果精確到1%）
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