【題目】為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠(yuǎn)的山村，這種藥品要求在0℃以下存放，常用的保溫瓶不能滿足需要．為保障藥品存放的要求，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的冷藏盒．下列做法正確的是（ ）
A.藥品放置在B處，低溫物質(zhì)放置在A處
B.保溫瓶?jī)?nèi)的低溫物質(zhì)選擇使用冰塊
C.保溫瓶?jī)?nèi)的低溫物質(zhì)選擇經(jīng)電冰箱冷藏室降溫的食鹽水
D.包裝盒與保溫瓶間的填充材料用導(dǎo)熱性好的材料
【答案】A
【解析】解：A、溫度低的氣體密度大，下沉，為使藥品處于低溫環(huán)境，應(yīng)把藥品放置在B處，低溫物質(zhì)放置在A處，故A正確；
BC、藥品要求在0℃以下存放，要求所選物質(zhì)的熔點(diǎn)在0℃以下，冰的熔點(diǎn)是0℃，鹽冰的熔點(diǎn)低于0℃，所以冷藏盒中應(yīng)使用鹽水冰塊，而不是冰塊也不是電冰箱冷藏的食鹽水，故B、C都錯(cuò)誤；
D、這種藥品要求在低溫環(huán)境下存放，要求運(yùn)輸過(guò)程中盡可能不從外界吸收熱量，包裝盒應(yīng)具有導(dǎo)熱性能差的，即要用保溫效果較好的材料；故D錯(cuò)誤．
故選A．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有一立式擺鐘，2天下來(lái)走時(shí)慢了1分鐘，為了校正走時(shí)，工人師傅應(yīng)
A. 使擺線變長(zhǎng) B. 使擺線變短
C. 換質(zhì)量小的擺錘 D. 換質(zhì)量大的擺錘
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于；
（2）刻度尺的作用是便于比較像與物；
（3）移去后面沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，小紅把手放在蠟燭B的位置，（選填“能”或“不能”）燒痛小紅的手指，所以平面鏡所成的像是 ．
（4）若在玻璃板后加不透明的紙板，在玻璃板前的小明（填“能”或“不能”）看到蠟燭的像．
（5）將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小（填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明做“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和規(guī)格“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的兩種滑動(dòng)變阻器．圖甲是小明還沒(méi)有連接完成的實(shí)物電路。
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小明將實(shí)物圖甲中的電路連接完整___________。
（2）小明正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是________（選填“小燈泡”或“滑動(dòng)阻器”）出現(xiàn)斷路。
（3）排除故障后閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為_______V。要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向______（選填 “A”或 “B”）滑動(dòng)。
（4）小明通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖丙所示的U-I圖像。根據(jù)圖像可知，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是_________Ω。
（5）為順利完成實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為______________的滑動(dòng)變阻器．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】汝城八中八年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)利用一定量的水探究水的體積與溫度之間的關(guān)系，并獲得了如圖所示的曲線，請(qǐng)據(jù)此回答以下的問(wèn)題： 
①圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是；圖中BC段反映的物理現(xiàn)象是；
②由以上分析可知，水在4℃時(shí)；
③寒冬，湖面結(jié)冰后湖底的魚(yú)一樣能夠游動(dòng)，請(qǐng)你判斷湖底的溫度為 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)要測(cè)量L1和L2兩個(gè)小燈泡的額定功率，L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω。所提供的器材有：電源（電壓約為6V）、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器（“10Ω 2A”、“50Ω 1A”）兩個(gè)，導(dǎo)線若干。
（1）用如圖甲所示的電路測(cè)量燈泡L1的額定功率，所用滑動(dòng)變阻器是“10Ω 2A”，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整__________。
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最__________端(左/右)；實(shí)驗(yàn)中，由于某種原因，導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱悖娏鞅淼氖緮?shù)增大了，則電路可能出現(xiàn)的故障是_______________。
（3）排除故障并完成L1額定功率的測(cè)量后，為了測(cè)量燈L2的額定功率，只將圖乙中的L1換成L2。閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過(guò)亮，不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了完成燈L2額定功率的測(cè)量，并使測(cè)量結(jié)果能更準(zhǔn)確一些，在測(cè)量L2額定功率之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是：_________________。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了通過(guò)L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線，如圖丙所示，則燈泡L2的額定功率是______________W。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω。
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在如圖甲中完成實(shí)物電路的連接_______（要求滑片P向C端滑動(dòng)時(shí)，變阻器電阻變小）；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是
____（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向__（選填“A” 或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察___（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為_______A，則小燈泡的額定功率是___W。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】壓力傳感器的原理圖如圖所示，其中M、N均為絕緣材料，MN間有可收縮的導(dǎo)線，彈簧上端和滑動(dòng)變阻器R2的滑片P固定在一起，電源電壓10V，R1=8Ω，R2的阻值變化范圍為0﹣10Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，壓力F與R2的變化量成正比，F(xiàn)=1N時(shí)，R2為2Ω，此時(shí)電流表示數(shù)是 A；當(dāng)電流表的示數(shù)為I時(shí)，F(xiàn)= N（寫(xiě)出關(guān)于I的數(shù)學(xué)表達(dá)式）
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