【題目】如圖甲是正在使用的電流表表盤，此時電流表所選量程對應的分度值是 ，讀數是 ；圖乙是正在使用的電壓表表盤，如果選擇的是0～3Ⅴ的量程，讀數為 Ⅴ，若選0～15Ⅴ的量程，分度值為 V．
【答案】0.1A；2.4A；2.6；0.5．
【解析】解：（1）電流表選用了“3”和“﹣”接線柱，所以電流表選用的量程是0～3A；每一個大格之間代表1A，每一個大格之間有10格小格，所以電流表的分度值為0.1A；此時電流表的指針所在位置比2A多了4個小格，故示數為2.4A．
（2）電壓表若選用“3”和“﹣”接線柱，量程是0～3V，每一個大格之間代表0.1V，每一個大格之間有10格小格，所以電壓表的分度值為0.1V；此時電壓表的指針所在位置比2V多了6小格，故示數為2.6V；
電壓表若選用“15”和“﹣”接線柱，量程是0～15V，每一個大格之間代表5V，每一個大格之間有10格小格，所以電壓表的分度值為0.5V；此時電壓表的指針所在位置比10V多了6小格，故示數為13V．
故答案為：0.1A；2.4A；2.6；0.5．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，所提供的器材有小桌、海棉、砝碼、木板。
（1）設計的如圖（a）、（b）的兩個對比實驗，是通過觀察_____________________________來比較壓力作用效果的，結論是______________________________________________。
（2）若把小桌挪放到一塊木板上，發現小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）。設（c）圖中小桌對木板的壓強是pc，（b）圖中對海綿的壓強是pb，則pc_________pb（選填“小于”、“等于”或“大于”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個容積V0=500cm3、質量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶內有質量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）
（1）瓶中水的體積V1；
（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；
（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質量m總．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車已進入百姓家庭，汽車發動機性能的好壞倍受人們關注．在汽車發動機的設計過程中，既要考慮能量的有效利用，又要考慮發動機的冷卻問題．[汽油熱值為4.6×107 J/kg，汽油密度為0.7×103 kg/m3，水的比熱容為4.2×103 J/（kg℃）]
（1）為了防止發動機過熱，汽車的冷卻系統常用水的循環來降低發動機的溫度.6kg水在冷卻系統中溫度升高50℃，所吸收的熱量是多少？
（2）15L汽油在汽車發動機汽缸內燃燒40min，可以釋放出多少能量（假設汽油完全燃燒）？若發動機輸出的功率為6×104 W，則此汽車發動機的效率是多少？（汽車發動機效率的計算結果精確到0.1%）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】做測定電阻阻值的實驗．
（1）伏安法測電阻的原理是 ．
（2）小明根據圖1所示的電路圖，將圖2中的實驗器材連接成實驗電路，同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接：①請你在接錯的那根線上打“×”②另畫一根導線，使電路連接正確；③如果不改接這根導線，對實驗的影響是： ．（具體說明是什么影響）
（3）小明將電路改接正確后，合上開關，調節變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖3所示，則電壓表的讀數是 V，電流表的讀數是 A，被測電阻Rx的阻值是 Ω．
（4）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗．你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議： ；
②你提出這個建議的目的是： ．
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