【題目】在兩個(gè)平行峭壁間的山谷中央放一槍?zhuān)?/span>2s后聽(tīng)到第一個(gè)回聲，又過(guò)2s，聽(tīng)到第二個(gè)回聲，則山谷的寬度是_____m．（氣溫為15℃）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時(shí)發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險(xiǎn)！他及時(shí)臥在冰面上匍匐前進(jìn)，避免了意外的發(fā)生．已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400cm2 ， 則小明雙腳站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為Pa，平臥時(shí)能避免意外發(fā)生的原因是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。
(1) 如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。
(2)小華將電路接好后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填寫(xiě)字母代號(hào)) 。
A．更換電池或電阻
B．檢查電路是否短路
C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.
（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過(guò) 判斷來(lái)電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為，利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，用彈簧秤懸掛一物體，保持靜止，當(dāng)物體浸沒(méi)在水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．（ρ水=1×103kg/m3）g=10N/kg）求： 
（1）物體的質(zhì)量m；
（2）物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F浮；
（3）物體的密度ρ．
（4）若用細(xì)線懸掛一個(gè)體積不變的木球（ρ木=0.5g×103kg/m3）使二者懸浮，如圖丙所示．則木球的體積至少多大？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在敲響古剎里的大鐘時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未絕”，分析其原因是（ ）
A. 大鐘的回聲 B. 大鐘在繼續(xù)振動(dòng)
C. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“暫留”緣故 D. 大鐘雖停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是
A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B. 炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C. 蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱使榆錢(qián)飯蒸熟
D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的信息，回答下列問(wèn)題： 
（1）物體A浸沒(méi)在水中所受浮力為N；
（2）根據(jù)圖乙和圖可知，浮力的大小與排開(kāi)液體體積有關(guān)．
（3）根據(jù)圖丙和圖丁可知，浮力的大小與液體有關(guān)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①→②→③，此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（ ） 
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.先變大后變小
D.先變小后變大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一名體重為500N、雙腳與地面總接觸面積為400cm2的學(xué)生站在水平地面上，要用滑輪組在將600N的重物勻速提升1m．
（1）他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（2）畫(huà)出滑輪組的繞線方式；
（3）若勻速提升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉 力F多大？
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