【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗中所用裝置如圖a所示．
（1）勻速拉動木塊前，應將測力計沿_____（選填“水平”、“豎直”或“任意”）方向放置，然后進行調零．
（2）小明猜想，滑動摩擦力的大小可能和以下因素不同有關，若要驗證以下猜想，要用到圖中的哪幾個實驗呢，根據圖中的彈簧測力計讀數可以得出結論．
A、滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關，要用到_____圖中的裝置（選“a、b、c、d”）；可以得出結論_____．
B、滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，要用到_____圖中的裝置（選“a、b、c、d”）；可以得出結論_____．
【答案】 水平 ab 在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大 ad 在壓力相同時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．
【解析】解答：(1)木塊在水平木板上運動，受到的摩擦力是水平方向的，為了使拉力和摩擦力成為一對平衡力，彈簧測力計必須沿水平方向拉動木塊，即測力計沿水平方向放置，然后進行調零；(2)A、探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關時，應控制接觸面相同，壓力不同，故要用到ab圖中的裝置，由測力計示數可以得出結論：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；B. 探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，應控制壓力相同，接觸面不同，故要用到ad圖中的裝置，由測力計示數可以得出結論：在壓力相同時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大；
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用天平和量筒測出金屬塊的密度．將托盤天平放在水平臺面上．在調節天平橫梁平衡時，先用鑷子把游碼輕輕撥至標尺左側零位，發現指針的偏轉情況如圖甲所示，這時應將橫梁右端的平衡螺母向側調節，直至指針指在分度盤的中央刻度線上．將金屬塊放在天平左盤并向右盤添加砝碼及移動游碼，直至天平平衡．右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質量是 
．把金屬塊放在裝有 
水的量筒中，量筒內水面的位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是 
．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）用筆畫線代替導線，連接完整如圖甲所示的實物電路___________．
（2）連接電路時開關應___，閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于_____（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關，移動變阻器的滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數、電流表無示數，原因可能是_____（寫一種即可）．
（4）排除故障后，閉合開關、移動滑片P至電壓表的示數如圖乙所示，其讀數為_____V，要獲得小燈泡額定功率的數據，滑片P應向_____（選填“A”或“B”）端移動．
（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制得如圖丙所示的圖象，由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1.5V時，其電阻是_____Ω；燈泡的額定功率是_____W．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學做“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖甲所示.在此實驗中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物的關系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的關系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像.這說明平面鏡成的是像.
（4）應選擇來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”)；
（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”)。
（6）如圖乙是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像。那么他在鏡中看到自己的像應是如圖丙中的(填序號)。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著 ． 封閉在注射器筒內的空氣很容易被壓縮，這實驗說明分子間有 ， 壓縮到一定程度就很難再壓縮，這是因為分子間有 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬其余的部分。假設他上樓的速度相同，則兩種方法搬書對書做的功W1_____W2，他做功的功率P1_____P2，機械效率η1_____η2。（大于/小于/等于）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com