【題目】如圖所示，OABC為一輕質杠桿，O為支點，OA＝BC＝0.2m，AB＝0.4m，用質量忽略不計的繩子將重30N的物體懸掛在A點，在C點施加至少________N的拉力，可以使杠桿在圖示位置平衡，阻力的施力物體是________。
學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案
Happy holiday歡樂假期暑假作業廣東人民出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電蒸鍋也叫電蒸籠，是一種在傳統的木蒸籠、鋁蒸籠、竹蒸籠等基礎上開發出來的用電熱蒸氣原理來直接清蒸各種美食的廚房電器。小萬家買了一臺電蒸鍋如圖甲所示，電蒸鍋的部分參數如表格所示。（忽略溫度對加熱電阻的影響）求：
XX電蒸鍋 | |
額定電壓 | 220 V |
額定功率 | 1 100 W |
額定頻率 | 50 Hz |
水箱容量 | 2.5 L |
蒸籠容量 | 7.5 L |
定時時間 | 60 min |
(1)電蒸鍋應使用圖乙中________（選填“上”或“下”）面的插座，目的是使電蒸鍋的__________與大地相連，防止因漏電而造成觸電事故；
(2)電蒸鍋的加熱電阻為多少_____？若某次電路中的實際電壓為198 V，在此電壓下利用定時時間蒸熟食物消耗的電能為多少_____？
(3)如果電蒸鍋正常工作時把滿箱初始溫度為25 ℃的水燒開（1標準大氣壓下），電蒸鍋的熱效率為90%，所需要的時間是多少_____？[c水=4.2×103 J/（kg·℃），計算結果保留一位小數]
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小丹設計了如圖甲所示的電路圖，已知小燈泡的額定電壓為2.5 V，滑動變阻器規格為“20 Ω 1 A”，電源由2節新干電池串聯組成。
(1)用筆畫線代替導線，幫助小丹按電路圖甲將圖乙電路連接完整。（要求導線不交叉）
（____）
(2)閉合開關前，應將滑動變阻器滑片置于_____端（填字母）。
(3)連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡不發光，電流表有示數，電壓表無示數，則電路故障可能是_____。
(4)排除故障后，移動滑片，使電壓表的示數為2.5 V，電流表示數如圖丙所示為_____A，則小燈泡的額定功率為_____W， 此時燈絲的電阻為_____Ω。
(5)小丹經過思考，發現用兩只電流表和一個阻值為R0的定值電阻也可以測出小燈泡的額定功率。她設計的電路如圖丁所示，具體操作是：閉合開關S，調節滑動變阻器使電流表A1的示數為I1時，小燈泡正常發光，此時電流表A2的示數為I2.則小燈泡額定功率的表達式為P額＝_____。（用I1、I2、R0表示）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小聰利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。
(1)實驗中通過觀察電磁鐵______的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。
(2)當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數______（選填“增加”或“減小”），這說明電流越______，電磁鐵磁性越強。
(3)根據圖示的情景可知，______（選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明______一定時，______，電磁鐵磁性越強。
(4)小聰做完實驗又提出了一個新的問題：電磁鐵的磁性強弱是否與鐵芯的有無有關呢？于是他將甲中的鐵釘去掉，比較甲、乙吸引大頭針的數目。請你對他的方案進行評價：______。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯電路的電壓關系，用三節干電池串聯做電源，兩只小燈泡的規格不同．
（1）請用筆畫線代替導線，連接實驗電路．要求：L1和L2串聯，電壓表測量兩燈串聯后的總電壓．
（______）
（2）小剛用電壓表測量Ll兩端的電壓時，直接選用0～3V的量程，小麗說這樣不行，規范的操作方法應該是 ______ ．
（3）他們在測量L2兩端的電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數變為0．小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓，示數為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是 ______ ；L2是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個電學器材，就檢驗出了結果，她的方法可能是 ______ ．
（4）他們排除故障后繼續實驗，得出了下表所示的一組數據．為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律他們還應當 ______ ．
L1兩端電壓/V | L2兩端電壓/V | 串聯后的總電壓/V |
1.4 | 3.1 | 4.5 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，工人用160N的拉力F將重為300N的木箱在10s內勻速拉到長3m、高1m的斜面頂端。下列說法正確的是( )
A. 拉力F做功的功率是16W
B. 克服木箱重力做的功是900J
C. 斜面的機械效率是62.5%
D. 若只改變斜面的傾斜角度，斜面的機械效率不變
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩相同的容器中，裝有相同體積的水，將有某種液體的瓶子 (瓶子質量不計)，先后置于甲、乙兩容器中，靜止時如圖所示，容器中無水溢出。則下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩容器中，瓶子受到的浮力相等
B.甲、乙兩容器中，水對容器底部的壓力相等
C.瓶內液體密度小于水的密度
D.甲中瓶內液體對瓶子底部的壓力小于乙中瓶內液體對瓶蓋的壓力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量鹽水的密度，小明同學進行如下實驗操作：
(1)將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，發現指針靜止時指在分度盤中線的右側，則應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節使橫梁平衡．
(2)圖甲是小明將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中后，天平重新平衡時的情景，圖乙是倒入鹽水后量筒的示數，小明同學的實驗方法和步驟完全正確，請將下表空白處填寫完整：
燒杯和鹽水 的總質量 m/g | 倒出部分鹽 水后燒杯和 鹽水的總質 量m1/g | 量筒中鹽 水的體積 V/cm3 | 鹽水的 密度ρ/ (kg/m3) |
150 |
(3)小亮同學的實驗方法是：先用天平測出空燒杯的質量，再在量筒中倒入鹽水，測出鹽水的體積，然后把量筒內的鹽水全部倒入燒杯，測出燒杯和鹽水的總質量，最后算出鹽水的密度．用這種方法測出鹽水的密度與鹽水的真實密度相比________(選填“偏大”“偏小”或“相同”)．
(4)給你一個量程滿足要求的彈簧測力計、一只空容器、細線、適量的水，測鹽水的密度．實驗步驟如下：①用細線系牢空容器，掛在彈簧測力計下，測出空容器的重力為G0；
②將空容器中裝滿水，測出其總重力為G1；
③________________________________________________________________________________________________________________________________________________；
④鹽水密度的表達式為：ρ鹽水＝______________．(已知水的密度為ρ水)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】今年3月，武船集團打造的世界上最大的礦砂船圓滿完工。這艘礦砂船的排水量為40萬噸，它在海水中滿載航行時，船及所裝貨物總重G為_____N，所受浮力F浮_____（選填“大于”“等于”或“小于”）G，它由密度較小的水域駛向密度較大的水域時，船身會_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
