【題目】小紅同學把一個重為2.2N的蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態，則蘋果所受的浮力為________N。小紅從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小片，如圖所示，再將大塊放入水中，發現大塊漂浮在水面上，據此現象可以推斷：若將小片浸沒于水中，松手后小片將會_______（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。
亮點激活精編提優100分大試卷系列答案
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小陽用同一實驗裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實驗。
（1）通過比較甲、乙兩次實驗中硬紙盒被推的遠近，可以得出結論：質量相同時物體的_____越大，動能越大。對比甲、乙兩次實驗還可以得出：質量相同時，物體位置越高，重力勢能_____。在甲、乙兩次實驗中，硬紙盒所受滑動摩擦力_____（選填“相同”或“不同”）
（2）如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比。在不改變木板長度的情況下，應采用以下_____方法（填寫正確選項前的字母）。
A．換用質量更小的鋼球
B．給水平木板鋪上毛巾
C．適當降低鋼球的高度
D．換用一個較重的硬紙盒
（3）若要探究影響動能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩個_____不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下。
（4）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與_____有關。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明總結一年來所做過的物理實驗時發現：當要研究的物理量不宜直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來，如下圖所示：
（1）圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗，實驗中讓木塊在水平面上做勻速直線運動，然后根據__________知識，就可以通過讀取彈簧測力計的示數間接知道摩擦力的大小；
（2）下面四圖是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗，實驗中小明是通過觀察________來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，需要比較的兩個圖是________．
實驗最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發現它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是______．
（3）以下四圖是探究“影響液體壓強大小因素”的實驗，實驗中是通過比較U形管中液面的高度差來比較液體壓強大小的，可小明發現隨著把探頭放入液體中的深度增加，U形管中液面高度差變化卻不明顯，則原因是_____________；比較A、D兩次實驗數據可以得出的結論是：______________
（4）這些實驗中都應用到的物理方法是_________和____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某家庭用燃氣熱水器將質量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3．求：
（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）該熱水器工作時的效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】液化石油氣的熱值高達4.6×107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內銷售給客戶．常州市質監局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將質量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內，用高效爐灶燃燒瓶內燃氣加熱容器中的水直至100℃恰好沸騰，瓶內燃氣消耗了0.84kg．通過高效爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的75%．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg℃），問：
（1）瓶內燃氣的熱值是多少？
（2）該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的短文，回答問題。
太陽能熱水器
太陽能熱水器能利用太陽能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們日常生活的需要。它具有安全、節能、環保等優，點。
如圖21所示，太陽能熱水器主要由兩部分構成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空。如圖”所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結構與保溫瓶的玻璃內膽相似，只是在玻璃吸熱管的內表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲水箱，保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通。
玻璃吸熱管工作原理如圖”所示：當太陽光入射到黑色的吸熱層上時，黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉化為熱能，將管內的水加熱。向光一側的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運動；背光一側的水由于溫度較低、密度較大而向下運動，形成冷熱水循環，最終整箱水都升高至一定的溫度。玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用。
請回答以下問題：
(1)玻璃吸熱管內向光一側的水吸熱后體積增大、密度變小，所受到的浮力_ ___重力。
(2)能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上?簡單說明理由。
。
(3)將質量為100kg的初溫為20℃的水加熱到60℃，求這些水需要吸收多少熱量?[水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)]
(4)某品牌太陽能熱水器集熱器面積為S=2m2，熱效率為η=40%(即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的40%轉化為水的熱能)，該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P=1.4×103W/m2(即平均每平方米每秒鐘太陽輻射能為1.4×103J)。在第(3)小題中水吸收的熱量由該熱水器提供，求需要加熱多少小時?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，同答問題
當前“霧霾”成為全社會關注的熱點，霧霾籠罩已經嚴重污染了空氣質量．
霾，也稱灰霾（煙霞），它由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子組成．灰霾粒子的尺度比較小，從0.00 1μm到10μm，平均直徑大約在1﹣2μm左右，肉眼看不到空中飄浮的顆粒物．
如圖所示為國內某廠商生產的名為“秦”高性能混合動力車，在很多城市PM2.5爆表的今天，“秦”給消費者提供一種新的出行方式．“秦”充電10kWh即可達到純電動模式續航里程40km，能滿足日常上下班短途用電需求．長途可使用油電混合動力，最高時速可達180km/h，百公里綜合油耗僅2L．“秦”電動機效率為80%．
（1）霾粒子人眼看不到，它的運動________ （選填“是”或“不是”）分子的無規則運動．
（2）燃油汽車的發動機通常是汽油機，汽油機工作時，________ 沖程將內能轉化為機械能，汽油是從石油中提取出來的，從能源可否再生的角度來看，石油是________ 能源（選填“可再生”、或“不可再生”）．
（3）“秦”在純電動方式行駛時，車子所受的平均阻力為 ________ N．
（4）若某一次行駛中“秦”消耗電能4.6kWh，則若用效率為25%的燃油汽車需要 ________ kg的汽油（汽油熱值為4.6×107J/kg）？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究串聯電路中各點的電流有什么關系”時：
（1）小紅把兩個燈泡L1、L2串聯起來（如圖所示），閉合開關發現：燈L1較亮，燈L2較暗。由此他猜想：電流從電源正極流出，流過小燈泡L1后會減小，因此流過L1的電流比流過L2的電流大。為了驗證該猜想是否正確，請你在不增加任何其他器材的情況下請設計實驗驗證。_______________。
（2）為了進一步探究串聯電路中各點的電流有什么關系，小明設計實驗如下：把兩個燈泡L1、L2串聯起來接到如圖所示電路中，分別把如圖中A、B、C各點斷開，把電流表接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關系。在測量A點電流時，小明剛接好最后一根導線，小燈泡就亮了，同時觀察到電流表指針偏轉至了零刻線的左側，小紅幫他立即切斷電源。小明操作中存在的錯誤有________________、_____________。
（3）正確連接電路后，小明測得A點電流如圖所示，則通過A點的電流為________A。
（4）排除故障，繼續實驗，測得通過A、B、C各點的電流是相等的，為了驗證結論的普遍性，下一步他的操作是_____________。
（5）小紅接著探究并聯電路電流規律。她連接了如圖的實物連接圖，此時，電流表測的是_______（選填“L1”、“L2”、“干路”）的電流。若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動一根導線，完成電路的連接_________。（在需改動的導線上打“×”，再畫出重新連接后的導線）
（6）她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數分別為：I1=0.2 A，I2=0.3 A，I=0.5 A。根據測量結果，初步得出并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：_______________（寫出關系式即可）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個重5.4 N，體積為2×10-4 m3的金屬塊用細線掛在彈簧測力計下，浸沒水中后金屬塊受到的浮力是____N，此時彈簧測力計的示數是_____N．該金屬的密度是_______ kg/m3（g＝10N/kg ，ρ水=1.0×103 kg/m3）。
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