【題目】呈球面形狀的反射鏡叫球面鏡，用外表面做反射面的球面鏡叫凸面鏡，簡稱凸鏡．我們知道，用平行光對著平面鏡照射，反射光線也是平行光，也就是說，平面鏡對光線既不起會聚作用也不起發散作用，那么凸鏡對光線有什么作用呢？小華將好幾只激光手電筒捆綁在一起，形成相互平行的光線對凸鏡照射，發現平行光線經凸鏡反射后形成如圖所示的圖象．請回答：
由此你可以得出什么結論？
這一現象在日常生活、生產中有何應用？（舉兩個例子）
【答案】凸鏡對光線有發散作用；
因凸鏡所成的像是縮小的虛像，而利用凸鏡得到縮小的像，可以擴大觀察范圍，這一特點可以應用在日常生活中，常見的是汽車觀后鏡和馬路轉彎處的交通鏡，故答案為：汽車的觀后鏡和街頭拐彎處的反光鏡．
【解析】
凸鏡對光線起發散作用。凸鏡所成的像是縮小的虛像。利用凸鏡得到縮小的像，可以擴大觀察范圍。
（1）由圖可知，當平行光線射到凸鏡上時，光線發散了，故凸鏡對光有發散作用，故答案為：凸鏡對光線有發散作用；
（2）因凸鏡所成的像是縮小的虛像，而利用凸鏡得到縮小的像，可以擴大觀察范圍，這一特點可以應用在日常生活中，常見的是汽車觀后鏡和馬路轉彎處的交通鏡，故答案為：汽車的觀后鏡和街頭拐彎處的反光鏡。
故答案為：（1）凸鏡對光線有發散作用；因凸鏡所成的像是縮小的虛像，而利用凸鏡得到縮小的像，可以擴大觀察范圍，這一特點可以應用在日常生活中，常見的是汽車觀后鏡和馬路轉彎處的交通鏡，故答案為：汽車的觀后鏡和街頭拐彎處的反光鏡．
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學想探究“電流跟電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。
（1）根據小明設計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。
（2）小明將第一次實驗得到的數據填入了表格中，然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω，調節滑動變阻器的滑片P向________移動（A或B），直到____________為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數值填入表。
（3）小明根據實驗數據得到如下結論：電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價，并寫出兩點評價意見： ； 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示．兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（ ）
A. pA＞pB，FA＞FB
B. pA＜pB，FA＝FB
C. pA＝pB，FA＜FB
D. pA＜pB，FA＞FB
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。
(1)在進行甲、乙、丙、丁實驗過程中，彈簧測力計_______(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小________(選填“大于”“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數。
(2)在甲、乙、丙、丁四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_______。
(3)比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與____________有關。(以上兩空均選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”)
(4)比較甲、丁實驗，發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是_______(選填“正確”或“錯誤”)的，原因是______。
(5)小明要對實驗裝置進行改進，如圖所示，重復實驗，發現效果更好。實驗中，小明________(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究電路的電流規律實驗時用了圖中的某個電路，已知R1=R2＜R3，電流表的讀數分別是：A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A．測量時的電路圖應是 （ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質量m的關系圖，從圖中可看出A燃料的熱值 B燃料的熱值（選填：“大于”、“小于”或“等于”）．在標準大氣壓下，若一定質量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J，其中有60%的熱量被質量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收（c水=4.2×l03J/（kg℃），則水的溫度將升高 ℃．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為_____，物體的長度是_____cm；如圖乙所示的停表示數為_____min_____s．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學校新近買了30套總質量為300kg的物理實驗器材，每套一箱．現在，某實驗員需要把這批實驗器材搬運到14m高的物理實驗室．(g取10N/kg)
(1)該實驗員需要做多少功_____?(不考慮他克服自身重力所做的功)
(2)假設他身體可以提供的功率P如圖那樣取決于所搬運物體的質量m，若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的箱子數應為_________個．
(3)不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時間，求他搬運這批實驗器材的最短時間________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發聲齒輪．軸可以在外加動力下勻速轉動，用硬紙片放在齒邊可以發聲．
（1）用這套裝置可以完成的實驗是：驗證物體振動發出的聲音的音調與 的關系．
（2）若軸的轉速不變，則當硬紙片放在 齒輪上時，齒輪發聲的音調最低．
（3）由實驗可以得出的結論是：物體振動得 ，音調就越高．
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