【題目】北方夏季經常出現持續的“桑拿天”，居民家的空調、風扇都閑不住，很多用電器同時使用，很容易使線路因為超負荷工作而引發火災。請你給家人解釋其中的道理。
舉一反三同步巧講精練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀以下材料：
何時更粘
初春的早晨，曉麗去農貿市場買蜂蜜，售貨員將蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒。曉麗發現蜂蜜向下流動得比較緩慢，不像流水那樣。“咦！淌得這么慢！”售貨員笑著說：“我的蜂蜜質量好，太粘了！”曉麗心想：“對了，蜂蜜比水的粘性大。看來，不同的液體粘性的大小不同。可是……為什么在家里倒蜂蜜時好像不是這么粘呢？難道真是如同售貨員所說的質量好嗎？以前也是在這里買的呀！”
曉麗帶著疑惑，走在回家的路上，她想到這樣的問題：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢？也就是說物質的粘性大小與什么因素有關呢？
曉麗百思不得其解。她突然想到：蜂蜜由于粘性能粘住東西，這和磁鐵能吸住小鐵釘的現象有些相似。而在做火燒磁鐵的實驗時發現溫度越高，磁性越弱。那么，液體的粘性又會怎樣呢？會不會也有相似的關系呢？
曉麗根據磁性與溫度的關系，大膽地提出了自己的假設：物質的粘性也可能與溫度有關，溫度越高，粘性越小。
也就是說，如果讓同一種液體從相同的斜面流下，溫度低時需要的時間長，溫度高時需要的時間短。
想到自己的假設，曉麗興奮起來，趕回家，設計了如下的實驗方案：將蜂蜜分裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐加熱一會兒。然后找三支相同的試管，讓爸爸媽媽幫忙，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。
在爸爸媽媽的幫助下，曉麗順利完成了實驗，并記錄實驗數據如下：
曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質做了相同的實驗，并對這些實驗現象進行了分析。曉麗像科學家那樣得出了結論。請你回答：
（1）曉麗得出的結論是：有些物質，隨著溫度升高，它的粘性__________。
（2）這一結論可以用下列的________圖象表示。
（3）在上述探究過程中，曉麗運用了轉換法，通過這種科學方法，曉麗將不能直接測量的__________轉換成可以測量的__________。
（4）請你解釋粘滯計的工作原理。將被測液體注入后，釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運動，通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力，使圓柱體轉動。注入不同的液體，圓柱體轉動的速度不同，根據速度的不同就可以比較出液體__________的大小。當將同一種液體加熱后注入，會發現圓柱體轉動的速度將變______________。
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【題目】用久了的燈泡會發黑，這是因為鎢絲在高溫下先_______由________態直接變成了________態，然后鎢的蒸氣在燈泡壁上遇冷________的緣故(填物態變化名稱)。
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【題目】俗話說：“霜前冷，雪后寒”，這是因為霜是空氣中的水蒸氣________形成的，要放熱，空氣溫度低時，才能使水蒸氣放熱，所以霜凍前空氣溫度一定很低，這就是“霜前冷”的現象。下雪后，雪要________（物態變化），要從周圍空氣中________熱量，空氣的溫度要降低，這樣我們感到雪后寒。
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【題目】用天平和量筒測量鹽水的密度．
（1）將天平放在 桌面上，移動游碼至標尺左端的“O”刻度線后，發現指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 側調節．
（2）用調節好的天平測量鹽水和燒杯的總質量m1=104g．
將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內，如圖乙所示，筒內鹽水的體積V= mL．
（3）接著測量剩余鹽水和燒杯的總質量m2 ， 天平平衡時，所用砝碼質量及游碼位置如圖丙所示，則m2= g．
（4）根據測量結果計算出鹽水的密度ρ= g/cm3 ．
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【題目】李麗周末和家人乘車去游玩，某一時刻她看到汽車轉速表顯示的轉速為1800r/min，她向爸爸了解到汽車發動機為四沖程發動機，則此時汽車在1s內完成了（ ）
A. 60個沖程，做了15次功 B. 60個沖程，做了60次功
C. 120個沖程，做了30次功 D. 30個沖程，做了30次功
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【題目】如圖所示，共有160層，總高828m的世界第一高樓﹣﹣哈利法塔于2010年1月4日竣工啟用．大廈內設有56部觀光升降機，速度最高達每秒17.4m．在觀光電梯從一樓逐漸上升的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.相對于電梯來說，乘客是運動的
B.相對于乘客來說，地面是靜止的
C.以電梯為參照物，乘客是靜止的
D.以電梯為參照物，樓房的窗戶是靜止的
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【題目】下列實驗方案能達到實驗目的的是
A. 用刻度尺和鉛筆測漆包線的直徑 B. 用玻璃做晶體的熔化實驗
C. 用氫氧化鈉干燥二氧化碳氣體 D. 用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量
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