【題目】某實(shí)心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m，邊長(zhǎng)是a，則金屬塊的密度ρ=（用m、a 表示）。取6個(gè)這樣的金屬塊，分別以圖中甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對(duì)水平地面的壓力之比F甲∶F乙= ， 壓強(qiáng)之比P甲∶P乙=。
【答案】m/a3；1:1；2:3
【解析】物質(zhì)的密度等于質(zhì)量除以對(duì)應(yīng)的體積，所以金屬塊的密度ρ=m/a3；當(dāng)物體放在水平面上時(shí)，對(duì)平面的壓力等于它們的重力，壓力之比等于重力之比，也就是質(zhì)量之比所以F甲∶F乙=1:1；當(dāng)壓一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比，所以壓強(qiáng)之比P甲∶P乙=2:3.
所以答案是：m/a3；1:1；2:3.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解密度的計(jì)算(密度公式：ρ = m/v)，還要掌握壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算(壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa）)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】作圖題：要求保留作圖痕跡。
（1）如圖1甲所示的膠棉拖把采用對(duì)板擠水的方式，拖把桿上有一輔助擠水的拉手，其水平放置的側(cè)視圖如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙上確定并標(biāo)出拉手的支點(diǎn)O的位置，并畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的力臂L2的示意圖。
（2）客運(yùn)列車(chē)的兩節(jié)車(chē)廂之間有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)（每扇門(mén)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），車(chē)廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請(qǐng)你把圖2中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】家庭電路中，有金屬外殼的家用電器，都要使用三腳插頭，這是為了防止因使外殼帶電而造成觸電事故；1kWh的電可供“220V 800W”的電飯鍋正常工作h；某電能表的盤(pán)面上標(biāo)有“3000R/kWh”的字樣，它表示 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體，所掛物體的重力從400N開(kāi)始逐漸等量增加，在此過(guò)程中物體始終以1m/s勻速被提升相同的高度，直到繩子被拉斷；圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而變化的圖象．請(qǐng)完成下列有關(guān)分析和計(jì)算（每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩重和摩擦）． 
（1）每個(gè)滑輪的重為多少？
（2）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí)，物體重多少？此時(shí)拉力的功率是多大？
（3）繩子能承受最大拉力最大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小燈泡L的額定電壓為3V，它的I-U圖像如圖甲所示．把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至B端，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為1.5V；再將滑片P向左移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為3V．已知電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.電源電壓為4.5V
B.小燈泡的額定功率為1.5W
C.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω
D.小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為2.5W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，舞蹈演員站在平面鏡前訓(xùn)練．下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.演員要想看到自己的全身像，平面鏡高度應(yīng)不低于她的身高
B.演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，在平面鏡中所成的像將變小
C.演員在平面鏡中成實(shí)像
D.演員與平面鏡距離減小0.25m時(shí)，像與演員距離將減小0.5m
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從棉布表面滑過(guò)，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉棉布，讓小車(chē)直接從木板表面滑過(guò)，觀察小車(chē)滑行的距離．下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.兩次實(shí)驗(yàn)應(yīng)將小車(chē)從斜面上不同的位置釋放
B.第一次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在斜面和水平木板上都鋪上棉布
C.兩次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)都會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.從實(shí)驗(yàn)可以看出，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的阻力減小，向前滑行的距離變小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，用裝有細(xì)沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三條腿小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察比較來(lái)間接判斷物體重力勢(shì)能大小的．
（2）實(shí)驗(yàn)中采用質(zhì)量不同的木塊，是為了探究物體重力勢(shì)能大小與物體的關(guān)系，操作時(shí)應(yīng)該讓木塊從（選填“相同”或“不同”）的高度自由下落．
（3）若要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系，讓的木塊從自由下落砸到小桌表面上，觀察小桌腿陷入細(xì)沙中的深度．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖．O為支點(diǎn)，A為手握魚(yú)竿的作用點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂，最小的動(dòng)力F1及其力臂． 
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