【題目】用力擲鉛球，鉛球離手后仍能飛行一段距離，是因為鉛球具有 ；用繩子拉小車在光滑水平面上運動，當繩子突然斷裂后，小車的運動速度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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浙江之星學業(yè)水平測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】使用彈簧測力計測量力的過程中，有如下操作：
①輕輕來回拉動幾次掛鉤.②把待測力加在掛鉤上.
③觀察彈簧測力計的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛.
④調(diào)整彈簧測力計指針位置.⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù).
上述操作正確的順序是( )
A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ④①②③⑤ D. ③④①②⑤
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小區(qū)樓道設有多功能電子門鈴，此裝置可以通過其內(nèi)置攝像鏡頭來識別來訪者，該攝像鏡頭相當于凸透鏡，經(jīng)攝像鏡頭所成的是 （選填“正立”或“倒立”）、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應大于 cm．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中．將發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在不透明的紙板上代替蠟燭作光源，如圖甲所示．測量出該凸透鏡的焦距為10cm。
（1）將光源、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，如圖乙所示．為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央，請你寫出一條檢驗三者的中心是否在同一高度的方法： ．
（2）把光源放在距此凸透鏡30cm處時如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、 的實像（選“放大”“縮小”或“等大”）
（3）在上述實驗的基礎上，將光源向遠離透鏡方向移動，要在光屏上得到清晰的像應將光屏 透鏡（選填“遠離”或“靠近”），光屏上的像 （選填“變大”或“變小”或“不變”）．當光源通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，則光屏上的像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）隨后她將光源移動到距離凸透鏡10cm的位置，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏都不能得到像．小靜由此得出：“當物體位于凸透鏡的焦點時，凸透鏡不能成像”的結論．你認為通過這一過程得到的結論是否可信？______，理由是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測量物體長度時造成誤差的原因有（ ）
A. 刻度尺的刻度沒有貼近被測長度 B. 刻度尺放得不正
C. 讀數(shù)時視線跟刻度尺不垂直 D. 刻度尺熱脹冷縮
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中
（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化，來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫 ．若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應選用 （選填“煤油”或“水”），理由是 ．
（2）小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）．
實驗次數(shù) | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流 ，其產(chǎn)生的熱量 ．
（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關系，應保持電流和通電時間相等，同時選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化以及吸、放熱的解釋正確的是（ ）
A. 冬天屋頂結的霜是凝華現(xiàn)象，凝華需要吸熱
B. 放入冷凍室的礦泉水結成了冰是凝固現(xiàn)象，凝固需要放熱
C. 往皮膚上涂一些酒精會感到?jīng)鏊瞧F(xiàn)象，汽化需要放熱
D. 夏天，剝?nèi)グb紙的冰棒周周看到“白氣”是升華現(xiàn)象，升華需要吸熱
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化是溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)圖像中的信息，判斷下列說法正確的是（ ）
A．該物質(zhì)為非晶體
B．該物質(zhì)的熔點是80℃
C．在第5min時物質(zhì)已全部熔化
D．第10min時物質(zhì)處于液態(tài)
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