【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應觀察（ ）
A. 電壓表的示數 B. 變阻器滑片的位置
C. 燈泡的發光情況 D. 電流表的示數
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【題目】“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關節等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動。某運動員做蹦極運動，所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示（將蹦極過程近似為在豎直方向的運動）。根據圖像可知運動員 （ ）
A. 重力大小為F0
B. 所受拉力F對其始終不做功
C. t0時刻動能最大
D. t0時刻重力勢能最小
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【題目】如圖甲是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座內裝有電磁鐵，電磁鐵的原理如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）
A. 盆栽底部磁體的下端一定是S級
B. 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到磁力不變
C. 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到磁力變大
D. 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到磁力變大
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【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關，同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗． 
（1）該實驗運用了法，即通過觀察來判斷小球動能的大��；
（2）圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景．據此你能得出結論是： ．
（3）實驗后，同學們聯想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大，于是利用上述器材進行了實驗測定，得到的數據如下表：
實驗序號 | 小球的質量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
（a）為了探究“超載”隱患時，應選擇序號的實驗進行比較．
（b）分析表格中對應的數據可知：對物體的動能影響更大，即當發生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．
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【題目】2016年4月9日美國向國際空間站發射貨運飛船，火箭將飛船推送至一定高度后，火箭與飛船分離下落，飛船由于_______可以繼續飛向軌道，火箭落在無人船上，實現回收，如圖所示，當火箭勻速下降時，火箭的機械能________（選填“變小”、“變大”或“不變”）；當火箭落到無人船上時，無人船排開水的體積將___________（選填“變小”、“變大”或“不變”）；若回收火箭的質量為8t，其接觸船面的總面積約為2000cm2，則火箭對無人船面的壓強是___________Pa。（g=10N/kg）
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【題目】如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器．圖乙是該滑動變阻器劃片從a劃到b過程中消耗的電功率與電流關系的圖像．則該滑動變阻器的最大電阻值是_________Ω，電源電壓是_________V．
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【題目】在門窗關閉的空教室里說話，會感到聲音比在門窗打開放有桌椅的教室里聲音響亮，原因是
A. 聲音的響度大些 B. 聲音的音調高些
C. 聲音與回聲分開了 D. 聲音與回聲混在一起了
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，小黃同學提出了以下猜想：
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關．
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關．
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關．
小黃同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：
①在實驗中，小黃應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做運動．
②對比圖中兩個探究過程，可以驗證猜想C．
③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數是2N，此時摩擦力為 N，若拉力增大到3N時，摩擦力為 N．
④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是
A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法．
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