【題目】在國際單位制中，長度的單位是______；測量長度的基本工具是______。課桌的高度是80______。
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【題目】曉峰站在大廈玻璃外墻前1m位置時，當(dāng)他遠(yuǎn)離大廈時像的大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。陽光下的曉峰很快感受到太陽的溫暖是因為黑色衣服______所有色光。
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【題目】用如圖所示的電路來額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，已知R0阻值為10Ω．
（1）將實驗過程補充完整：
a．對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處；
b．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A1示數(shù)I1為A；
c．然后讀出此時電流表A2示數(shù)I2；
d．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材。
（2）用測量所得的物理量和已知量符號表示出小燈泡的額定功率P=（W）．
（3）本題中的滑動變阻器的作用是、 ．
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【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為___________ 的兩根琴弦進行實驗。
（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為___________ 的兩根琴弦進行實驗。
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為1、2的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為琴弦的材料為_________，長度__________cm。
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【題目】小梅與實驗小組在“測量鹽水密度”的實驗中．
（1）
小梅將天平放在水平臺上，如圖所示，她應(yīng)該執(zhí)行的操作是：① ；② ， 使天平橫梁在水平位置平衡．
（2）小梅將裝有鹽水的燒杯放在天平左盤中，并向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使天平橫梁在水平位置再次平衡，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1 ． 小梅將稱量過的燒杯中部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，并讀出量筒中鹽水的體積V，再將剩余的鹽水和燒杯放在天平上，測出了剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2 ， 如圖丙所示．請在下表中填入相應(yīng)的數(shù)據(jù)并計算出鹽水的密度：
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒中鹽水的體積V/mL | 剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2/g | 倒出鹽水的質(zhì)量m/g | 鹽水的密度ρ/（kg/m3） |
66.6 |
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【題目】某實驗小組準(zhǔn)備探究電流與電壓的關(guān)系．
（1）
請你在虛線框內(nèi)幫他們設(shè)計出相應(yīng)的電路圖如圖1．
（2）
請根據(jù)你設(shè)計的電路圖如圖2連接實物電路．
（3）連接好實驗電路后，在開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 處．
（4）
經(jīng)檢查電路無誤，閉合開關(guān)，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表的示數(shù)如圖3所示，則電流A
（5）經(jīng)多次調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)滑動變阻器，該小組得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表：
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.5 | 1.8 | 2.1 | 2.4 | 2.7 |
電流I/A | 0.30 | 0.36 | 0.42 | 0.48 | 0.54 |
請對上表中的實驗數(shù)據(jù)進行分析，得出的結(jié)論是： ．
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【題目】一個瓶子裝滿水時的總質(zhì)量是400g，裝滿酒精時的總質(zhì)量是350g．則瓶子的容積是（ ）（ρ水=1.0g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）
A. 400cm3 B. 250cm3 C. 350cm3 D. 200cm3
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【題目】在人工降雨時，向高空撒下干冰，由于干冰_（填物態(tài)變化名稱）而吸收熱量，使空氣中的水蒸氣直接__（填物態(tài)變化名稱）成小冰晶，下落時__（填物態(tài)變化名稱）而成小水珠，落到地面上成了雨。
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